某校老師在課堂上與同學們一起研究金屬的化學性質時，做了下面的一個實驗：
將一潔凈的鋁絲放入無色的硝酸汞溶液中，一段時間后取出，可觀察到鋁表面有一層銀白色的物質附著．
（1）同學們猜測該銀白色物質是汞，依據是鋁的金屬活動性比汞______．
下課后某同學意外的發現，剛才用的鋁絲表面“長出”許多白色毛絨絨的物質，這引起了同學們的很大興趣．這白色的物質是什么？同學們作出了各種各樣的猜測：
A．這種物質是汞 B．這種物質是鋁粉
C．這種物質是氧化汞粉末 D．這種物質是氧化鋁粉末
（2）仔細觀察后，有同學們認為A、C猜測均不合理．其中能說明C猜測不合理的事實證據是______．
（3）某同學認真思考后，認為猜測B也不合理，理由是______．為了證實該同學的觀點，可取白色物質少許，加入______，如果______則這種物質不是鋁．
解：（1）根據金屬活動性順序可知鋁的活動性比汞強，所以鋁可以置換出硝酸汞中的汞；
（2）因為氧化汞為紅色粉末所以鋁絲表面“長出”許多白色毛絨絨的物質不可能是氧化汞；
（3）因為鋁的化學性質很活潑在空氣中易與氧氣反應生成氧化鋁，所以這種物質不可能是鋁，檢驗的方法是在白色粉末中加入鹽酸（或稀硫酸）如果是鋁會有氫氣放出，不是鋁則不會有氧氣放出．
故答案為：（1）強（2）氧化汞為紅色粉末（3）鋁的化學性質較活潑，在空氣中易與氧氣反應；鹽酸；不產生氣泡．
分析：（1）根據金屬活動性順序進行分析探討即可；
（2）依據氧化汞的顏色進行判斷即可；
（3）根據鋁的化學性質易于氧氣反應且能和鹽酸或稀硫酸反應放出氫氣分析判斷；
點評：此題是一道實驗探究題，解題的關鍵是金屬活動性順序表以及相關金屬的化學性質，屬于實驗探究基礎題．
