(1)如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置。調節L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞,一周后觀察。下列推斷錯誤的是(____)
A.b管中鐵釘不會銹蝕
B.該實驗說明鐵銹蝕與空氣、水有關
C.L端與R端液面高度仍然保持一致
通過探究,請你寫出防止鐵制品生銹的一種措施___________________.
(2)將質量相等的a、b(b是Fe)兩塊金屬分別放入盛有相同的足量稀硫酸的兩個燒杯中充分反應,生成的氫氣的質量m與反應時間t的關系如圖所示,則a的活動性比Fe______(選填“強”或“弱)”,________(選填“a”或“b”)完全反應后所得溶液的質量更大。
(3)實驗室中用CO還原赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)得到鐵,設計的實驗裝置如下,本實驗為何結束時停止對硬質大試管的加熱后還要通CO______,寫出上述實驗過程中一氧化碳還原赤鐵礦的化學方程式__________。C裝置的作用是_______,若將B處的石灰水換成石蕊試液,可看到_________。
(4)野外工程人員經常利用鋁熱反應來制取鐵單質,反應方程式為:
如果得到1.12kg的鐵,至少需要純度為80%的Fe2O3多少千克_______?(寫出計算過程)
科目:初中化學 來源:上海市楊浦區2019屆九年級第一學期期末質量調研化學試卷 題型:單選題
屬于同素異形體的一組物質是
A. 水和冰 B. 石墨和金剛石 C. 氧氣和液氧 D. 水和雙氧水
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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列化學用語的使用及其表示的意義,都正確的是
A. CO2:一個二氧化碳分子中含有一個氧分子和一個碳原子
B. 2N:2個氮元素
C. Mg2+:鎂元素的化合價為+2價
D. 2SO2:兩個二氧化硫分子
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科目:初中化學 來源:安徽省阜陽市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
根據如下實驗裝置圖進行氣體制取和性質實驗的探究:
(1)寫出儀器的名稱:a___________________。
(2)實驗室里不使用催化劑制取氧氣時,可選用的發生裝置是______(填字母);實驗室收集CO2一般不選用裝置D的原因是_________________________。某同學用圖中A、E、F裝置組合制備CO2氣體并驗證其相關性質,則裝置A應該先連接裝置_________(填“E”或“F”);裝置A和E中發生反應的化學方程式分別為:__________________ 、________________
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科目:初中化學 來源:安徽省阜陽市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列為四種粒子的結構示意圖,有關說法正確的是
A. 它們表示四種不同的元素 B. ②④表示的粒子化學性質相似
C. ①③表示的元素都是非金屬元素 D. ③④表示的都是陽離子
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科目:初中化學 來源:河南省洛陽市嵩縣2017-2018學年第一學期期末考試九年級化學試卷 題型:填空題
某物質可能由C中的一種或幾種組成,今測得該物質中氧的質量分數為30%,如該物質為純凈物,則該物質為_________;若該物質為混合物,則該物質中一定含有的物質是__________,寫出該混合物組成最少的一種可能_______(均填寫化學式)。
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科目:初中化學 來源:河南省洛陽市嵩縣2017-2018學年第一學期期末考試九年級化學試卷 題型:單選題
x、y、z三種金屬中,只有z能和稀硫酸反應,當把y放入x的鹽溶液中,y表面有x析出,則三種金屬x、y、z的活動性順序為
A. z﹥y﹥x B. y﹥x﹥z C. z﹥x﹥y D. y﹥z﹥x
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市增城區2019屆第一學期期末質量檢測九年級化學試卷 題型:流程題
21世紀是鈦的世紀。下面是利用鈦白粉(TiO2)生產海綿鈦(Ti)的一種工藝流程:
(1)將化石燃料中的煤隔絕空氣加強熱可以得到上述流程中的哪種物質_______(填編號)。
A.焦炭 B.鎂 C.氯氣 D.四氯化鈦
(2)反應Ⅱ的化學方程式是_____________。
(3)鎂是一種很活潑的金屬,能在氮氣、二氧化碳中燃燒。鎂和氮氣反應生成氮化鎂,已知氮化鎂中氮的化合價為-3價,則氮化鎂的化學式為______________。
(4)該工藝流程可以循環使用的物質有_______。
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