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2．在化學反應X+2Y═Z中，3g X和足量Y充分反應后生成8g Z，則參加反應的Y的質量為5g．

分析 根據質量守恒定律可以進行相關方面的計算．

解答 解：3gX和足量Y充分反應后生成8g Z，則參加反應的Y的質量為：8g-3g=5g．
故填：5g．

點評 在化學反應中遵循質量守恒定律，參加反應的物質的質量等于反應后生成的物質的質量．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖是實驗室常見的制取和收集氣體的裝置，請回答下列問題．
（1）圖中標有①的儀器名稱是酒精燈．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應選用的裝置是AD（填字母），反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）氯氣（Cl2）是一種黃綠色、有毒性的氣體，密度比空氣大，可溶于水，易溶于氫氧化鈉溶液，實驗室可用氯酸鉀和濃鹽酸反應制得，應選用的反應裝置是B（填字母，下同），收集裝置是C．有同學認為這種收集裝置會有少量氯氣泄漏，若要彌補這種收集裝置的不足，應如何改進收集裝置？（在空中用文字敘述或在F處畫出正確的圖示）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．隨著經濟的發展，能源與環境成為人們日益關注的問題．
（1）下列物質中，屬于化石燃料的是②③⑤（填寫序號，下同），屬于最清潔燃料的是④．
①酒精　②無煙煤　③汽油　④氫氣　⑤天然氣
（2）煤化工是以煤為原料，經過化學加工使煤轉化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產品的工業過程．下列有關說法正確的是AD．
A．煤是復雜的混合物，主要含碳元素
B．由煤加工成焦炭發生的是物理變化
C．家用“液化石油氣”就是煤隔絕空氣加熱得到的產品
D．煤燃燒排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質
（3）為從源頭消除污染，人們在生產、生活中選擇對環境影響小的燃料．隨著科技發展，氫氣將會成為主要能源之一，氫氣在空氣中燃燒的反應方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O，請比較分析選用氫氣作為能源的優點是熱值高，燃燒產物不污染環境，原料來源豐富．
（4）“綠色化學”的特點之一就是“零排放”．一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應，生成下列物質．其中二氧化碳和氫氣反應，只生成一種產物就能實現“零排放”，這種產物是B．
A．甲醇　CH4O  B．甲酸　CH2O2  C．乙醇　C2H6O  D．乙酸　C2H4O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列關于氫氣、氧氣、二氧化碳三種氣體的說法中，正確的是（　　）
A．三種氣體都難溶于水
B．只有火柴不能鑒別這三種氣體
C．實驗室制取氧氣、二氧化碳的反應，屬于不同的基本反應類型
D．三種氣體均可使用堿石灰（氫氧化鈉和生石灰的混合物）干燥

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．課本單元標題彩圖中，小貓下面的塑料板必須具備的性質是（　　）
A．絕熱B．透氣C．導電D．透水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．物質的性質決定物質的用途，你認為下列物質的用途是利用物質的物理性質的是（　　）
A．石墨用于制造鉛筆芯B．氧氣用于煉鋼
C．氫氣用來冶煉金屬D．氯化鈉用來制純堿（碳酸鈉）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．將 mg 硫放在 ng 氧氣中燃燒時，所生成二氧化硫質量是（　　）
A．等于（m+n）gB．大于（m+n ）gC．小于（m+n ）gD．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．我們穿的衣服通常是由纖維織成的，常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等．用灼燒法可初步鑒別三種纖維，給三種纖維編號后，分別灼燒產生的氣味如表：
纖維編號①②③
灼燒時的氣味特殊氣味燒紙氣味有燒焦頭發的氣味
（1）棉花的編號為②．
（2）羊毛與棉花都屬于天然纖維．
（3）羊毛的主要成分是蛋白質，棉花的主要成分是纖維素．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．水是生命的源泉，為了人類社會的可持續發展，我們應該了解水的有關知識．
（1）天然水中含有許多雜質，自來水廠通常對天然水進行絮凝、過濾、曝氣、消毒等幾步處理，使之達到飲用水標準．在實驗室里，若要得到凈化程度最高的水，可用蒸餾的方法．
（2）節約用水是每個公民的義務，我們應該提倡以下方式中的ac（填字母）．
a．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所   b．不間斷地放水洗衣服
c．用噴灌、滴灌的方法澆灌農田和園林
（3）如圖是電解水的簡易裝置，A為正極．事先向水中加入少量NaOH，其目的是增強水的導電性；C試管中產生的氣體是O2（填化學式，下同），D試管中產生的氣體是H2，兩者理論體積比為1：2．

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同步練習冊答案
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