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【題目】構成物質的微粒有分子、原子、離子。下列物質由原子構成的是（）

A. 水 B. 氮氣 C. 食鹽 D. 氖氣

【答案】D

【解析】A、水是非金屬元素組成的化合物，由水分子構成的，錯誤；B、氮氣屬于氣態非金屬單質，是由氮分子構成的，錯誤；C、食鹽（氯化鈉的俗稱）是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，錯誤；D、氖氣屬于稀有氣體單質，是由氖原子直接構成的，正確。故選D。

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置進行實驗，研究燃燒的條件．
已知：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃．
（1）當H2O2溶液與MnO2接觸時，發生反應的化學方程式為．
（2）檢查上述裝置氣密性的實驗方案是．
（3）向Y型管中擠入H2O2溶液后，觀察到導管口開始產生氣泡時，燒杯中白磷不燃燒；一段時間后，白磷燃燒，此現象能夠證明的可燃物燃燒的條件是；若證明可燃物燃燒的另一個條件，依據的現象是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】C3N4可做切割工具。在C3N4中N的化合價為-3，則C的化合價是

A. -4 B. +2 C. -2 D. +4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了研究木炭在氧氣中燃燒，設計并進行了如下實驗．
（1）儀器a的名稱是．
（2）步驟②的目的是．
（3）步驟③之后的操作為．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究小組對影響過氧化氫分解反應速率的某些因素進行實驗探究．實驗記錄如表所示．

實驗序號	過氧化氫溶液的體積（mL）	過氧化氫溶液的濃度	MnO2的質量（g）	相同時間內收集氧氣的體積（mL）
1	50.0	1%	0.1	9
2	50.0	2%	0.1	16
3	50.0	4%	0.1	31

（1）過氧化氫分解的化學方程式為．
（2）該實驗的目的是探究對過氧化氫分解制氧氣反應速率的影響．
（3）該實驗的結論是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】〖科學探究〗在元旦聯歡晚會上，化學老師表演了“滴水生火”的魔術．先用棉花將淡黃色的過氧化鈉（Na2O2）固體包在其中，然后將少量水滴到棉花上，棉花團劇烈燃燒起來．
同學們感到很驚訝，于是展開探究．

【提出問題】棉花為什么會發生燃燒？
（1）【猜想與假設】 ①過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉、氧氣．
②過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉和氣．
③過氧化鈉與水反應放出大量熱．
（2）【設計并實驗】同學們利用右圖所示裝置進行了如下探究．

編號	主要實驗操作	實驗現象	實驗結論
	打開裝置中分液漏斗的活塞，滴加適量水后，關閉活塞．
	將帶火星的木條接近P處	B瓶中有氣泡產生；帶火星的木條復燃
③			過氧化鈉與水反應放出大量熱