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18.下表中“一”表示相連的物質間能發生反應,“→”表示這種物質可轉化為另一種物質.甲、乙、丙、丁四種物質符合對應“轉化關系”的是(  )
ABCD
轉化關系
物質CNa2CO3CO2Fe
O2Ca(OH)2CaCO3HCl
CuOMgCl2NaOHCuCl2
CO2稀H2SO4Na2CO3NaOH
A.AB.BC.CD.D

分析 A、氧化銅和二氧化碳不能反應;
B、碳酸鈉不能夠生成硫酸;
C、根據四種物質的反應和轉化分析;
D、鐵不能和氫氧化鈉反應.

解答 解:A、四種物質中,丙物質氧化銅與丁物質二氧化碳不能發生反應,不符合所給轉化關系,故A不正確;
B、四種物質中,甲物質碳酸鈉不能直接轉化成丁物質硫酸,不符合所給轉化關系,故B不正確;
C、甲物質二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水;二氧化碳可以和氫氧化鈣反應生成乙物質碳酸鈣;丁碳酸鈉可以氫氧化鈣或者氯化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉.此四種物質的關系符合所給的轉化關系,故C正確;
D、甲物質鐵可與乙物質鹽酸、丙物質氯化銅發生置換反應,丁物質氫氧化鈉可與乙物質鹽酸、丙物質氯化銅發生復分解反應,且乙物質鹽酸與氧化銅等物質發生復分解反應生成氯化銅,但甲物質鐵不能與氫氧化鈉反應,因此四種物質不符合所給的轉化關系,故D不正確.
故選C.

點評 熟練掌握課本所學的物質的化學性質,并能夠根據它們的化學特性來判斷各物質之間的兩兩反應,同時能夠選擇合適的物質來實現物質之間的轉化.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.現甲、乙兩化學小組安裝兩套如圖1裝置,通過測定產生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素
(1)下列方法能檢查該裝置氣密性的是AB
A、將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差.
B、關閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱后注射器活塞回到原來位置,則氣密性良好,反之氣密性差.
C、關閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動,則氣密性良好,反之氣密性差.
(2)MnO2催化下下H2O2分解的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)甲小組有如下實驗設計方案,完成如表.
實驗編號實驗目的溫度催化劑濃度
甲組實驗Ⅰ探究濃度對H2O2分解速率的影響25℃二氧化錳10mL 2%H2O2
甲組實驗Ⅱ25℃二氧化錳10mL 5%H2O2
(4)甲、乙兩小組得出如圖2數據
甲組實驗得出的數據可知:濃度越大,H2O2分解速率越快;
由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的數據分析:相同條件下,H2O2在堿(填“酸”或“堿”)性環境下放出氣體速率較快;乙組提出可以用BaO2固體與硫酸溶液反應制H2O2(已知還生成硫酸鋇沉淀),其化學反應方程式為BaO2+H2SO4=BaSO4↓+H2O2
支持這一方案的理由是過氧化氫在酸性環境下分解較慢

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.現有①木炭 ②硫黃 ③紅磷 ④鐵絲 ⑤蠟燭,五種物質分別在氧氣中燃燒,用序號回答下列問題:
(1)發出明亮的藍紫色火焰的是②;
(2)產生大量白煙的是③;
(3)劇烈燃燒,火星四射的是④;
(4)產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是①⑤;
(5)生成的氣體會污染空氣的是②.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.有下列①HCl②FeCl3③NaOH④NaCl四種溶液,不用其它試劑就可鑒別出來,則鑒別出來的先后順序是②③①④或②③④①.(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.請你參與下列探究:
[問題情景]某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發現生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出.同學們都能解釋紅色固體物質的出現,請你寫出生成紅色固體物質的化學反應方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.但卻對氣體的生成產生了疑問,這激發了同學們強烈的探究欲望,生成的是什么氣體?
[提出猜想]從物質組成元素的角度,放出的氣體可能是O2、SO2、H2
[查閱資料]SO2易溶于水,它能與過量的NaOH溶液反應,生成Na2SO3
[方案設計]依據上述猜想,實驗小組同學分別設計了如下方案:
(1)甲同學認為是O2,則較簡單的檢驗方法是用帶火星的木條伸入收集的氣體中若復燃說明是氧氣.
(2)乙同學認為是SO2,則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質量.寫出SO2與過量的NaOH溶液反應的化學方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(3)甲、乙同學實驗的結果表明氣體中既不含O2也不含SO2.丙同學根據以上實驗結果推測氣體是H2
[實驗探究]丙同學為了檢驗H2,收集了一試管氣體,用拇指堵住試管口且管口略向下傾斜靠近火焰移開拇指點火,聽到很小的聲音.然后再將氣體用帶尖嘴的導管導出點燃且用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方,氣體在空氣中安靜的燃燒,產生淡藍色火焰,燒杯壁上有水珠生成,接觸燒杯的手能感覺到發熱.
結論:鐵粉與硫酸銅的溶液反應時,產生的氣體是氫氣.
[思維拓展]由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有酸性物質.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.除去下列物質中所含雜質的方法正確的是( 。
物 質雜 質除雜試劑提 純 方 法
ACO2COO2點燃
BKClMnO2充分溶解、過濾、蒸發
CNaClNa2CO3硝酸足量加入硝酸溶液
DCu(NO32溶液AgNO3鐵粉加入少量的鐵粉,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

10.某同學對所學部分化學知識歸納如下,其中有錯誤的一組是( 。
A物質性質與用途B生活常識
O2助燃-氣焊切割金屬
H2O2分解放出O2-實驗室制O2
熱水瓶中的水垢可用食醋除去
肥皂水可區分硬水和軟水
C安全常識D健康常識
煤氣泄漏-打110報警
皮膚沾上濃硫酸-用水沖洗,再涂稀醋酸
人體缺鐵元素會導致缺鐵性貧血
碘元素是人體必需的常量元素
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.磁冰箱的效率比普通冰箱效率高,生產磁冰箱所用的材料中含稀土元素釓(Gd),釓元素的一種原子的相對原子質量為157,核電荷數為64,則該原子的中子數與質子數之差為(  )
A.29B.64C.93D.157

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.按要求書寫下列各題:
①氧化鈉(寫出化學式)Na2
②硫酸銅(寫出化學式)CuSO4
③NH4NO3(寫出名稱)硝酸銨  
④CaCO3(寫出名稱)碳酸鈣.

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同步練習冊答案
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