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（2007?重慶）下列化學方程式的書寫正確的是（　�。�

A、Cu+AgNO₃?Cu（NO₃）₂+Ag

B、2Cu+O₂?2CuO

C、Cu+H₂SO₄?CuSO₄+H₂↑

D、CuCl₂+K₂SO₄?CuSO₄+2KCl

分析：只有熟悉反應物、生成物、反應條件、化學方程式的書寫方法和質量守恒定律的兩個原則及金屬活動性順序，才能作出正確的判斷．

解答：解：選項A中的化學方程式沒有配平，因此選項A錯誤．
選項B中的化學方程式正確書寫，因此選項B正確．
選項C中銅的活動性比氫弱，因此該反應不能發生，所以選項C錯誤．
選項D中的反應沒有沉淀、氣體、水生成，不符合復分解反應發生的條件，因此選項D錯誤．
故選B．

點評：本題主要考查化學方程式的書寫、金屬活動性順序、復分解反應發生的條件，難度稍大．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?重慶）學習了溶液的概念后，老師的提問及同學的回答如下圖所示：

（1）以上三位同學中能夠正確描述溶液特征的是

王華、李佳

同學．
老師接著問：“你們還想知道什么？”
王華回答：“不溶于水的物質能溶于其它溶劑嗎？”
李佳回答：“影響物質在水中溶解能力的因素有哪些？”
（2）如果用實驗回答王華的問題，則應該選擇的溶質和溶劑分別是：

植物油、汽油

．
（3）針對李佳的問題，老師引導同學們進行了一系列探究，包括繪制A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，下表列出了從探究實驗中獲取的部分數據，李佳根據下表中的數據繪制了一條溶解度曲線，它是

物質的溶解度曲線．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?重慶）今天是實驗室的開放日，某小組的同學來到實驗桌前，桌上擺放有下列儀器：

（1）組長讓大家完成的第一個任務是寫出儀器的名稱，同學們完成任務的情況如圖所示，其中名稱有錯誤的是

（填序號）．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣還需要補充的玻璃儀器是

酒精燈

．
（3）某同學想用如圖裝置制取CO₂，組長指出，這需要太多的稀鹽酸才能淹沒漏斗的下管口，起到液封的作用．張兵同學選用了上面的一種儀器，加在右圖裝置上，既解決了液封的問題，又可以減少酸的用量．請把該儀器畫在圖中應該放置的位置．

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科目：初中化學 來源： 題型：022

(2007，重慶)學習了溶液的概念后，老師的提問及同學的回答如下圖所示：

(1)以上三位同學中能夠正確描述溶液特征的是________同學．

老師接著問：“你們還想知道什么？”

王華回答：“不溶于水的物質能溶于其他溶劑嗎？”

李佳回答：“影響物質在水中溶解能力的因素有哪些？”

(2)如果用實驗回答王華的問題，則應該選擇的溶質和溶劑分別是：_______________________________、________________________________．

(3)針對李佳的問題，老師引導同學們進行了一系列探究，包括繪制A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，下表列出了從探究實驗中獲取的部分數據，李佳根據下表中的數據繪制了一條溶解度曲線，它是________物質的溶解度曲線．

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科目：初中化學 來源：2007年重慶市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2007?重慶）今天是實驗室的開放日，某小組的同學來到實驗桌前，桌上擺放有下列儀器：

（1）組長讓大家完成的第一個任務是寫出儀器的名稱，同學們完成任務的情況如圖所示，其中名稱有錯誤的是______（填序號）．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣還需要補充的玻璃儀器是______．
（3）某同學想用如圖裝置制取CO₂，組長指出，這需要太多的稀鹽酸才能淹沒漏斗的下管口，起到液封的作用．張兵同學選用了上面的一種儀器，加在右圖裝置上，既解決了液封的問題，又可以減少酸的用量．請把該儀器畫在圖中應該放置的位置．

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科目：初中化學 來源：2007年重慶市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2007?重慶）學習了溶液的概念后，老師的提問及同學的回答如下圖所示：

（1）以上三位同學中能夠正確描述溶液特征的是同學．
老師接著問：“你們還想知道什么？”
王華回答：“不溶于水的物質能溶于其它溶劑嗎？”
李佳回答：“影響物質在水中溶解能力的因素有哪些？”
（2）如果用實驗回答王華的問題，則應該選擇的溶質和溶劑分別是：
．
（3）針對李佳的問題，老師引導同學們進行了一系列探究，包括繪制A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，下表列出了從探究實驗中獲取的部分數據，李佳根據下表中的數據繪制了一條溶解度曲線，它是物質的溶解度曲線．

溫度（℃）	溶解度（g）
溫度（℃）	A	B	C
20	20	20	40
40	30	25	30
60	53.5	30	20

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