【題目】（物質推斷）
A～D為初中化學常見的物質，其中A、B為單質，且A為紅色固體；B、C、D中均含同一種元素，B、C有可燃性，C與D的組成元素相同。它們之間的轉化關系如圖所示。（“→”表示物質經一步反應即可轉化，部分反應物、生成物和反應條件已省略）
（1）A的化學式是_____，B的化學式是_____。
（2）D→C的化學方程式是_____，基本反應類型是_____。
（3）B→A的化學方程式是_____，反應現象是_____。
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【題目】（2012年山東煙臺，30題，3分）（3分）2012年1月份以來，廣西龍江河鎘污染事件備受關注。污染河段長達30公里，嚴重威脅著兩岸群眾的飲水安全。經取樣測量，每1000ml受污染的河水中含氯化鎘（CdCl2）0.138㎎。（國家標準GB5749—2006《生活飲用水衛生標準》中鎘的含量標準為Cd≤0.005㎎/L。鎘的相對原子質量為112）
回答下列問題：
（1）CdCl2中鎘元素與氯元素的質量比為_________________；
（2）計算說明該河段水中氯化鎘含量是否超標。
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【題目】用兩圓相切表示兩種物質可以發生反應，請回答下列問題：
(1)用兩個圓形表示C(氫氧化鉀溶液)，D(硫酸銅溶液)兩種物質，請將C，D兩個圓畫到圖中A，B周圍適當的位置，并標出物質名稱。___
(2)寫出發生中和反應的化學方程式_______。
(3)寫出A，B反應的現象______。
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【題目】（基本實驗）
實驗室利用如圖所示儀器和藥品進行相關實驗，請回答有關問題。
（1）儀器C的名稱是_____。
（2）實驗室制取并收集二氧化碳，選擇的儀器是_____（填序號，下同），反應的化學方程式是_____，驗滿的方法是_____。
（3）用上述提供的藥品制取并收集氧氣，選擇的儀器是_____。
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【題目】某化學小組的同學利用 CuSO4、FeSO4 的混合溶液進行如下探究實驗。
（1）寫出鋁與硫酸銅溶液反應的化學方程式_______________。
（2）向固體 A 上滴加稀鹽酸，若有氣泡產生，則 A 中一定含有的固體有哪些_____________？
若無氣泡產生，則溶液 B 中一定含有的溶質有哪些___________________？
（3）實驗時，某同學將鋁片放入混合溶液中，發現一種無色無味氣體產生的“異常”現象。他猜想該氣體可能為 H2、CO2 或 SO2。請分別說明不可能是 CO2 和 SO2 的原因___________________。
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【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，下列說法正確的是
A. P點表示t1℃時，a、c飽和溶液中溶質質量相等
B. t2℃時，將30ga物質加入到50g水中充分攪拌，得到80ga的飽和溶液
C. t2℃時等質量的三種飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶劑質量c＞b＞a
D. 將t1℃時a、b、c三種物質的溶液分別升溫至t2℃，其溶質質量分數都不可能發生變化
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【題目】為確定某變質的燒堿樣品的變質情況，某化學小組進行了如圖1實驗：
(1)B中加入稀鹽酸后發生反應的化學方程式為_____；
(2)根據已知條件列出求解樣品中碳酸鈉的質量(x)的比例式為_____；
(3)由D﹣E蒸發水的質量為_____g；
(4)樣品中未變質的燒堿占變質前原燒堿的質量分數為_____；
(5)提純上述變質的燒堿樣品需要①_____(填一種固體)的質量為②_____；
(6)請繪制加入稀鹽酸與生成氣體質量關系的曲線圖____。
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【題目】在一燒杯中盛有22.3克碳酸鈉和氯化鈉組成的固體混合物，加足量水溶解，制成溶液．向其中逐漸滴加溶質質量分數為10%的稀鹽酸，放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示：
（1）當滴加了73克稀鹽酸時，放出氣體的總質量為_____克．
（2）當滴加稀鹽酸至圖中B點時，燒杯中溶液里的溶質是（寫化學式）_____。
（3）當滴加了73克稀鹽酸時（即A點），燒杯中為不飽和溶液，試通過計算求出其中溶質的質量分數．_____。
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