【題目】【2016年湖南省郴州市】用化學符號表示：
（1）2個鋁原子 ；（2）銨根離子 ；（3）﹣2價的硫元素 ；
（4）氯化亞鐵 ；（5）干冰 。
【答案】（1）2Al（2）NH4+（3）
（4）FeCl2（5）CO2
【解析】（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字。所以2個鋁原子，就可表示為：2Al；
（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。故銨根離子可表示為：NH4+；
（3）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，所以﹣2價的硫元素，故可表示為：；
（4）氯化亞鐵是由顯+2價的鐵元素和顯﹣1價的氯元素組成的，根據化合價原則，其化學式為：FeCl2；
（5）干冰是固態的二氧化碳的俗稱，其化學式為：CO2。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣是一種重要的自然資源，空氣中的各種成分可以廣泛應用于生產和生活中。在水蒸氣、氧氣、二氧化碳、氮氣、氦氣六種氣體中，選擇符合要求的填寫：
（1）約占空氣總體積的78%的氣體是 ；
（2）空氣中物質燃燒時需要的氣體是 ；
（3）空氣中能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 ；
（4）“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，從“露”和“霜”的自然現象你可知空氣中有 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年四川省達州市】根據圖中提供的信息，請回答下列問題：
（1）由A圖可知，硅的相對原子質量為 ；
（2）B、C、D、E中屬于同種元素的是 ；
（3）B、C元素化學性質相似的原因是 相同；
（4）C、E兩種元素組成化合物的化學式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于催化劑的敘述中，正確的是( )
A. 只能加快化學反應速率 B. 在化學反應前后質量不變
C. 能使任何物質間都發生化學反應 D. 能使生成物的總質量增加
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】不能用質量守恒定律解釋的現象是（ ）
A、蠟燭燃燒后，越來越短、最終消失 B、鐵絲燃燒，其固體質量增加
C、潮濕的衣服在陽光下曬干 D、高錳酸鉀受熱后，固體質量減少
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年甘肅省白銀市】化學用語是學習化學的重要工具，是國際通用的化學語言。
（1）請用化學用語填空：
①人體缺乏后會引起貧血的元素 ；②兩個氫原子
③三個二氧化硫分子 ；④四個氫氧根離子
（2）在符號“
”中H正上方的“+1”表示 ，H右下角的“2”表示
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年山東省煙臺市】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應的微觀過程可用圖表示。下列有關說法正確的是（ ）
A．反應Ⅰ中的反應物分子有三種
B．反應Ⅱ屬于置換反應
C．反應Ⅱ中參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數比為1：2
D．此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年江蘇省蘇州市】寫出下列反應的化學方程式。
（1）鎂條在空氣中燃燒生成所化鎂： ；
（2）鋅和稀硫酸反應： ；
（3）氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應： ；
（4）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣： ；
（5）硫化氫（H2S）氣體和二氧化硫氣體混合生成硫和水： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年江蘇省淮安市】實驗室制取某些氣體所用的裝置如圖所示，請回答：
（1）圖中標號a的儀器名稱是 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式是 。
若用D裝置收集氧氣，氣體應從 （填“b”或“c”）端進入。
（3）乙炔（C2H2）是一種可燃性氣體，已知實驗室可用塊狀電石和水在常溫下反應制取，該反應非常劇烈，則制取乙炔氣體的發生裝置最好選擇 （填字母）。
（4）F是某同學剛收集的一瓶二氧化碳氣體，請設計實驗進行檢驗 （寫出具體實驗操作和現象）。
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