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“碳循環”是自然界中重要的一類物質轉化,CO2在轉化中起著非常重要的作用,如圖是這種作用的具體體現之一

(1)如果A是葡萄糖(C6H12O6),它的分子中碳、氫、氧原子個數比為         
(2)自然界中“碳循環”的“碳”是指        (選填“單質”“元素”“原子”) 。
(3)某有機物R在空氣中完全燃燒的化學方程式:R+3O22CO2+3H2O,R的化學式為       
(4)碳酸鉀是無機鹽,寫出碳酸鉀與鹽酸反應的化學方程式                 
(5)科學家用NaOH溶液噴淋吸收CO2(如圖).對該方法的敘述正確的是    
A.該方法中包含分解反應,置換反應等
B.物質是①是Na2CO3溶液
C.操作①是蒸發濃縮,降溫結晶
D.整個過程至少有兩種物質可以循環利用
(1)1:2:1;(2)元素;(3)C2H6O;(4)K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑;(5)B.

試題分析:(1)1個葡萄糖分子是由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構成的,則它的分子中碳、氫、氧原子個數比為6:12:6=1:2:1.
(2)“碳循環”、“氧循環”中的“碳、氧”不是以單質、分子、原子等形式存在,這里所指的“碳、氧”是強調存在的元素,與具體形態無關.
(3)根據反應的化學方程式R+3O22CO2+3H2O,反應物中氧原子個數分別為6,反應后的生成物中碳、氫、氧原子個數分別為2、6、7,根據反應前后原子種類、數目不變,則每個R分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構成,則物質R的化學式為C2H6O.
(4)碳酸鉀與鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑.
(5)A、碳酸鈉要轉化生成氫氧化鈉,可以使用氫氧化鈣溶液與碳酸鈉反應,此反應是復分解反應;碳酸鈣能高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,此反應是分解反應;生成的氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,此反應是化合反應;該方法中不涉及置換反應,故選項說法錯誤.
B、碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應可以轉化生成氫氧化鈉,故①是氫氧化鈉,故選項說法正確.
C、碳酸鈉溶液經過操作①能得到碳酸鈣沉淀,則是碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀,然后經過過濾得到碳酸鈣固體,故選項說法錯誤.
D、分析反應流程圖,在此反應中過程中,氧化鈣和氫氧化鈉能重復利用,只有兩種物質,故選項說法錯誤.
故選B.
點評:本題難度不是很大,但綜合性較強,涉及的知識點較多,掌握自然界的碳循環、化學式的含義、質量守恒定律、化學方程式的書寫、碳酸鈣與氧化鈣、氫氧化鈣的轉化并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

欲除去CO2中混有的少量CO氣體,可采用的方法是(  )
A.將混合氣體點燃
B.將混合氣體通過澄清的石灰水
C.將混合氣體通過灼熱的CuO
D.將混合氣體通過灼熱的炭層

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

氧氣和二氧化碳在性質上的相似點是(     ) 
①都具有氧化性、②都具有還原性、③都易溶于水、④都能跟碳反應、⑤都是氣體、⑥都是氧化物、⑦都可用于滅火、⑧通常狀況下密度都比空氣大
A.②④⑤⑧B.①③④⑤⑥C.①④⑤⑦⑧D.①④⑤⑧

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

化學就在我們身邊,我們的生活離不開化學物質。現有以下六種物質:①干冰;②消石灰;③燒堿;④硫酸鉀;⑤液氧;⑥硝酸鉀;請選擇適當的物質的序號填空:
(1)可用于配制農藥波爾多液的是       ; 
(2)可用作火箭助燃劑的是     
(3)可用于人工降雨的是       ;  
(4)農業上可用做復合肥料的是       

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

請從下列物質中選擇填空(填字毋序號)
A.鹽酸B.二氧化碳C.水D.氫氧化鈣
(1)最常見的溶劑是       
(2)可用于滅火的氣體是       
(3)可用于清除鐵銹的是       
(4))溶液的pH值大于7的是       

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列做法正確的是(  )
A.CH4是天然氣的主要成分
B.紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
C.鐵生銹、大米釀酒、鎂帶燃燒均屬于緩慢氧化
D.NH4NO3屬于復合肥料

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

對于化學反應,我們不但要考慮加入的試劑,還要考慮環境中的其他物質對化學反應的影響。教材中“木炭還原氧化銅”的實驗(見下圖),你認為試管A中的物質除木炭與氧化銅外,還存在_______________________。

(1)根據你所學化學知識猜測:試管A中除C、CuO外,還可能有物質___________(寫化學式,下同)參與反應。除木炭還可以還原氧化銅外,經反應生成的_________也可以還原氧化鐵。寫出相應的化學方程式_________________________________。要排除環境對該反應的影響,你認為應采取何種措施?______________________________________________。
(2)請你推測嗎,進入試管B的氣體,除二氧化碳外,還可能有______________________。
要想使進入試管B中的二氧化碳全部被吸收,應采取什么措施?______________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

一氧化碳和我們息息相關:
(1)目前,新建的住宅樓,都安裝了煤氣管道,使用方便,煤氣的主要成分是一氧化碳,用化學方程式表示一氧化碳可以做燃料的原因                      
(2)2012年冬天,北京                 
(3)以上兩個示例教會我們如何科學地看待事物?用簡短的一句話概括一下。              

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

化學就在我們身邊,它能改善人們的生活.請從“A 一氧化碳  B 氮氣  C 活性炭  D 干冰  E 石墨”中選擇適當的物質填空(填序號):
(1)可用作保護氣的是   
(2)可用于人工降雨的是   
(3)可用于冶煉金屬的是   
(4)可用作凈水劑的是   
(5)可用作電極的是   

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