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2017年5月我國發布了四種新元素的中文名稱,右圖是其中一種元素的信息,下列有關說法錯誤的是

A.鏌屬于金屬元素

B.鏌的原子序數115表示其核內有115個中子

C.“Mc”表示鏌這種物質、鏌元素、1個鏌原子

D.四種新元素的原子中質子數不同

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:吉林省長春市五校2018屆九年級期中聯考化學試卷 題型:填空題

人類的生活、生產離不開水。

(1)自然界的水都不是純水,自來水廠利用沉淀、過濾、吸附和消毒等方法凈化水。

(2)取某小區等量的自來水和直飲水,分別加入等量肥皂水并攪拌,發現直飲水中有大量泡沫,沒有浮渣,自來水中泡沫少且有浮渣,說明直飲水的硬度較_____(填“大”或“小”)。

(3)日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以殺菌消毒的方法是_____。

(4)某同學探究水的組成,按圖C所示做電解水的實驗。實驗開始后發現兩極都有氣泡冒出,為檢驗b中氣體,打開活塞,用燃著的木條靠近管口可觀察到_____現象。電解水反應的符號表達式為_____,實驗證明水是由_____組成的。

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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市龍崗區2019屆九年級上學期期中考試自測化學試卷 題型:單選題

下列符號能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質的(  )

A. O B. Zn C. N2 D. CO

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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市龍崗區2019屆九年級上學期期中考試自測化學試卷 題型:單選題

下列氣體屬于稀有氣體的是(   )

A. 氦氣 B. 氧氣 C. 氮氣 D. 二氧化碳

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科目:初中化學 來源:四川省綿陽市2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題

自來水消毒過程中常會發生如下化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:

(1)在A、B、C、D、E中屬于單質的是_____________(填寫化學式,下同),屬于氧化物的是____________。

(2)已知D的化學式是HClO,其中氯元素的化合價為+1。則圖乙中反應前后氧元素的化合價的變化情況是由_____________;

(3)以甲圖為例分析,你能總結出的一條結論是_____________。

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科目:初中化學 來源:四川省綿陽市2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題

下列關于氧氣性質的描述,錯誤的是

A. 在通常狀況下,氧氣是一種無色、無味的氣體

B. 氧氣在低溫、高壓時能變為液體或固體

C. 氧氣極易溶于水

D. 氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體

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科目:初中化學 來源:山東省東營市2019屆九年級上學期10月份考試化學試卷 題型:簡答題

在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序時,某小組做了如下三個實驗:(所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同)

(1)一段時間后,可觀察到實驗Ⅱ現象是___________________________________;反應的化學方程式是______________________________。

(2)甲同學認為:通過實驗Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵金屬活動性強弱。你認為他依據的實驗現象是_____________________。

(3)乙和丙兩位同學認為上述三個實驗不能夠得出四種金屬活動性順序,原因是________________________;并在上述實驗的基礎上,補充了一個實驗(如圖所示),實現了探究目的。他們的實驗:X是金屬Fe,Y是________溶液(寫出化學式)。

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科目:初中化學 來源:江西省吉安市六校聯盟2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題

圖Ⅰ是小婭按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ。

(實驗操作)

a.向B、C、E三支試管分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色

b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

(分析討論):

(1)E試管放有酚酞溶液的目的是_____;

(2)進行操作b時觀察到的現象是_____;

(3)由此可以得到的有關分子的性質是①_____;②_____;

(4)對比改進前的實驗,改進后實驗的優點是_____。

(5)小婷認為還需加對比實驗排除是水是否參加反應的干擾,你認為小婷的說法_____(填正確或錯誤)理由是_____。

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科目:初中化學 來源:江蘇省興化市廣元雙語學校2019屆九年級上學期期中模擬測試化學試卷 題型:單選題

能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體的最佳方法是

A. 分別插入燃著的小木條 B. 分別通到澄清石灰水中

C. 聞氣味 D. 看顏色

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