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《中國剪報》最近報道,慢性腹瀉患者宜喝酸牛奶。酸牛奶中酪蛋白易于消化吸收,能使胃容物的酸性增強,還可促進鈣的吸收。

(1)喝酸牛奶后,胃容物的PH____________(填“增大”或“減小”)。

(2)“別把含乳飲料當作牛奶喝”,是因為含乳飲料中____________等營養素的含量比牛奶和酸牛奶低。

(3)“鈣爾奇D”是一種常見補鈣劑,下圖是“鈣爾奇D”說明書的一部分。思考后,請完成以下問題:

鈣爾奇D 600

主要成分:碳酸鈣、維生素D

服用方法:咀嚼或水服

貯藏:避光

①寫出胃液與“鈣爾奇D”反應的化學方程式:________________________,判斷其反應類型為____________反應;

②由貯藏方法分析推測維生素D可能具有的性質是________________________ 。


(1)減小  (2)蛋白質

(3)①CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑  復分解反應

②維生素D易與空氣中的物質反應(或見光易變質)


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


判斷正誤,正確的劃“√”,錯誤的劃“×”

(1)氯原子的結構示意圖:                                                                     (  )

(2013·江蘇,2C)

(2)中子數為146、質子數為92的鈾(U)原子:U  `                                         (  )

(2013·江蘇,2D)

(3)S2的結構示意圖:                                                                          (  )

(2012·海南,9B)

(4)原子核內有18個中子的氯原子:Cl                                                           (  )

(2012·海南,9D)

(5)U和U是中子數不同質子數相同的同種核素                                         (  )

(2012·天津理綜,3C)

(6)元素周期表中鉍元素的數據見右圖,則:

①Bi元素的質量數是209                                                                    (  )

②Bi元素的相對原子質量是209.0                                                      (  )

(2012·上海,6改編)

(7)Cl的結構示意圖為                                                                           (  )

(2010·課標全國卷,7D)

(8)16O與18O核外電子排布方式不同                                                                (  )

(2010·山東理綜,9B)

(9)通過化學變化可以實現16O與18O間的相互轉化                                                 (  )

(2010·山東理綜,9C)

(10)在氮原子中,質子數為7而中子數不一定為7                                            (  )

(2010·課標全國卷,7C)

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科目:初中化學 來源: 題型:


某研究性學習小組利用以下材料來探究NH3的還原性,部分實驗裝置如右圖所示。

【信息1】NH3是強還原劑,能將某些金屬氧化物還原為金屬單質或低價態的氧化物,NH3被氧化為N2。如:  2NH3 + 3CuO 3Cu + N2 +3H2O

【信息2】Cu2O 是紅色固體,在酸性溶液中不穩定,可發生自身氧化還原反應生成Cu2+和Cu,方程式為:Cu2O + 2H+ === Cu2+ + Cu +H2O

請回答下列問題:

(1)在實驗室里,該學習小組設計下列制取純凈干燥氨氣的方案,簡易、可行的最佳方案是                  (填序號)。

A.加熱氯化氨固體,氣體再通過堿石灰

B.在N2和H2的混合氣體中加入催化劑,并加熱至500℃,氣體再通過堿石灰

C.加熱濃氨水,氣體再通過堿石灰

D.在生石灰中加入濃氨水,氣體再通過濃硫酸

(2)為證明NH3 還原CuO的反應中有水生成,B中應放入的試劑化學式是         。

(3)當觀察到                      (填現象)時,即表明A中的反應已經完成。

(4)若A中生成Cu2O,請寫出A中反應的化學方程式                          。

(5)該小組欲用2 mol/L的稀硫酸100ml做試劑,檢驗反應是否有Cu2O固體生成,F用98%的濃硫酸(密度為1.84g/ml)配制該稀硫酸,所需的濃硫酸的體積為________ml(計算結果保留到小數點后1位),所需的玻璃儀器除了燒杯、量筒外還有                                          

(6)取A中反應后的剩余固體加入少量稀硫酸,證明其還原產物中含有Cu2O的現象是:                                                                 。

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科目:初中化學 來源: 題型:


 在進行“施用化肥的利與弊”辯論中,正方的觀點是使用化肥有利,下列論點不能成為正方論據的是(    )

A.復合化肥能給農作物提供幾種營養元素

B.施用化肥是農作物增產的重要手段

C.施用化肥肥效快,效果明顯

D.任意施用化肥不會造成環境污染

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科目:初中化學 來源: 題型:


維生素C的化學式為C6H8O6。它主要存在于蔬菜和水果中,它能促進生長發育,增強人體對疾病的抵抗力。從維生素C的化學式C6H8O6中,你可以得到哪些信息?要求至少寫出三項。

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科目:初中化學 來源: 題型:


小明同學父親得知某地盛產石灰石,準備興建一座碳酸鈣精粉廠。為檢測當地石灰石中碳酸鈣的純度,他在實驗室用6 g石灰石樣品(雜質不參加反應)與19 g稀鹽酸恰好完全反應,測得殘留物為22.8 g。求:

(1)依據質量守恒定律,生成二氧化碳____________ g。

(2)樣品中碳酸鈣的質量分數。

(3)所用稀鹽酸溶液中溶質的質量分數。

  

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科目:初中化學 來源: 題型:


已知氮原子核內有7個質子?茖W家已研究出高能微粒N5+,則有關說法正確的是

   A.N5+是由5個氮原子構成的單質         B.N5+中只有質子,沒有中子和電子

   C.每個N5+中含有35個質子和34個電子   D.N5+中含有35個質子和35個電子

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科目:初中化學 來源: 題型:


(1)天然氣作為燃料完全燃燒的化學方程式為                     .

(2)為了防止燃氣泄露,常在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),一旦燃氣泄露即可聞到氣味,從微觀的角度分析原因是          ; 乙硫醇充分燃燒時產生二氧化碳、二氧化硫和水,燃燒的化學方程式為            

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科目:初中化學 來源: 題型:


2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節約保護水資源,大力建設生態文明”。下列說法正確的是

  A.保護水資源,禁止使用化肥、農藥    B.利用沉降的方法,將硬水轉化成軟水

  C.工業廢渣的任意排放,不會污染水體   D.城市澆花,使用噴灌、滴灌技術

 

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同步練習冊答案
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