下列有關生活中的現象，用分子的相關知識解釋，不正確的是
A．水受熱變成水蒸氣，水分子本身不變
B．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大
C．氫氣和液氫都可做燃料——相同物質的分子，其化學性質相同
D．用水銀溫度計測量體溫——溫度升高，原子間隔變大
綜合自測系列答案科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列化學方程式書寫正確的是
A．4P + 5O2↑
2P2O5
B．4Fe + 3O2 
2Fe2O3
C．Cu + AgNO3==CuNO3 + Ag
D．Mg + 2HCl ==MgCl2 + H2↑
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省初三12月學情監測化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示兩種氣體發生化學反應的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。你認為下列說法正確的是
A．該反應不遵守質量守恒定律
B．該反應中反應物兩種分子的個數比為1∶2
C．反應前后各元素的化合價沒有改變
D．該反應類型為化合反應
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省太倉、昆山市初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
將60℃時的硝酸鈉飽和溶液冷卻到20℃，下列說法正確的是
A．溶液的溶質質量分數不變 B．溶液變成不飽和溶液
C．溶液質量增加 D．溶液中溶質的溶解度減少
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省太倉、昆山市初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
物質的性質決定物質的用途，下列對應關系不成立的是
A．白磷著火點低，可用于制安全火柴
B．干冰升華時會吸收大量的熱，可用于人工降雨
C．氮氣化學性質不活潑，可用作食品保護氣
D．金屬鎢的熔點很高，可以做白熾燈的燈絲
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省射陽縣初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：探究題
(13分)氧氣和二氧化碳是初中化學常見的兩種重要物質。請你參與下列氧氣和二氧化碳有關制備、轉化的實驗探究活動。
Ⅰ：實驗室制取氧氣和二氧化碳。
（1）圖中儀器的名稱：a ，b 。
（2）用裝置A制取氧氣，發生反應的化學方程式 。要制得較純凈的氧氣，應該選擇裝置 收集。
（3）制取并收集一瓶二氧化碳，可選擇裝置 ；向裝置中加入藥品前的一步實驗操作是 。該組合裝置既可用于制取二氧化碳又可用來制取氧氣，其中選用相同發生裝置制取二氧化碳和氧氣的原因是 。
Ⅱ：用過氧化鈉反應來制取氧氣，是潛水員使用的供氧裝置的原理。
【查閱資料】常溫常壓下過氧化鈉是淡黃色固體，在不需要加熱的情況下能與二氧化碳反應生成氧氣和另一化合物(生活中常見的鹽)；過氧化鈉能與水反應生成氧氣和氫氧化鈉。
【設計裝置】為驗證過氧化鈉（Na2O2）和CO2反應生成的氣體，設計如下實驗裝置。
【實驗操作】向裝置X中通入足量CO2氣體，觀察到X瓶中的淡黃色固體逐漸變為白色粉末，同時見到Y、Z裝置中有氣泡出現。
【實驗分析】
（4）Y中的溶液是 ；Z中濃硫酸的作用是 。
（5）驗證過氧化鈉和二氧化碳反應生成氧氣的操作是 。
（6）反應結束后，可設計一個簡單實驗，驗證X瓶中過氧化鈉是否有剩余（除用二氧化碳驗證外），其實驗原理是 (用化學方程式表示)。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省東臺市初三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：探究題
小明對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾產生了興趣，他確定了“探究鰾內氣體體積和成分”作為研究性學習的課題。小明通過查閱有關資料獲知：這種魚鰾內氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮氣。探究分兩步進行。
（1）測量鰾內氣體體積。小明設計了兩種方法:
A．用醫用注射器抽取鰾內氣體，測量其體積；
B．在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內氣體并測量其體積（如圖）。
你認為兩種方法中合理的是 ；
（2）探究鰾內氣體的成分。給你兩集氣瓶的鰾內氣體，請你幫助他設計實驗驗證假設。
驗證 | 方 法 | 現 象 |
鰾內含O2 | ||
鰾內含CO2 |
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省初三上學期期末聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
依據國家相關法律規定，機動車駕駛員醉駕將受到刑事處罰。檢測駕駛員是否酒后駕車，可用一種裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器。在K2Cr2O7中Cr元素的化合價是
A．+2 B．+3 C．+6 D．+7
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