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氫氧化鈣和氫氧化鈉都因與空氣中的二氧化碳反應而變質.對實驗室中的兩份已變質的氫氧化鈣和氫氧化鈉固體,某同學提出了猜想并探究其組成,請你與他一起完成探究過程.
(1)對已變質的氫氧化鈣進行探究
【猜想】
①可能完全變成了碳酸鈣.
②可能部分變質,其成分是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物.
【進行實驗】
實驗過程實驗現象結論
取固體少量于燒杯中,加水后充分攪拌,將所得混合物過濾,取濾液少量于試管中,滴加酚酞試液.猜想②成立
(2)對已變質的氫氧化鈉進行探究
【猜想】
①可能完全變成了碳酸鈉.
②可能部分變質,其成分是______.
【進行實驗】
實驗過程實驗現象結論
猜想①成立
【交流反思】
實驗室中的某些藥品能與空氣中的物質反應,它們都應______保存.

解:【進行實驗】設計方案:取固體少量于燒杯中,加水后充分攪拌,將所得混合物過濾,取濾液少量于試管中,滴加酚酞試液.觀察是否酚酞試液變紅;則可知結論猜想②成立;
【猜想】類比氫氧化鈣變質的猜想,可的氫氧化鈉變質的猜想,可能部分變質,其成分是 氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物.
【進行實驗】類比驗證氫氧化鈣變質的實驗設計,取固體少量于試管中,加適量的水使其完全溶解,再向其中加入過量的氯化鈣溶液;將上述混合物過濾,取濾液少量于試管中,滴加酚酞試液,則可知結論猜想①成立.
【交流反思】:實驗室中的某些藥品能與空氣中的物質反應,它們都應 密封保存.
故答為:
實驗過程實驗現象結論
酚酞試液變紅
(2)氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物
實驗過程實驗現象結論
取固體少量于試管中,加適量的水使其完全溶解,再向其中加入過量的氯化鈣溶液.有白色沉淀生成碳酸鈉已除凈(或原固體中有碳酸鈉)
將上述混合物過濾,取濾液少量于試管中,滴加酚酞試液.酚酞試液不變色
(注:還可用氯化鋇、硝酸鈣、硝酸鋇等溶液代替氯化鈣溶液)
密封
分析:【進行實驗】設計方案:取固體少量于燒杯中,加水后充分攪拌,將所得混合物過濾,取濾液少量于試管中,滴加酚酞試液.觀察是否酚酞試液變紅;則可知結論;
【猜想】類比氫氧化鈣變質的猜想,可的氫氧化鈉變質的猜想.
【進行實驗】類比驗證氫氧化鈣變質的實驗設計,取固體少量于試管中,加適量的水使其完全溶解,再向其中加入過量的氯化鈣溶液;將上述混合物過濾,取濾液少量于試管中,滴加酚酞試液.
【交流反思】:實驗室中的某些藥品能與空氣中的物質反應,它們都應 密封保存.
點評:氫氧化鈣能和氫氧化鈉都因與空氣中的二氧化碳反應而變質,而氫氧化鈣微溶于水,而碳酸鈣難溶于水.但碳酸鈣能溶于酸.利用氫氧化鈣與碳酸鈣性質的不同,設計實驗鑒別兩物質是否存在是本題的一個重要考查內容.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?錦州)氫氧化鈣和氫氧化鈉都因與空氣中的二氧化碳反應而變質.對實驗室中的兩份已變質的氫氧化鈣和氫氧化鈉固體,某同學提出了猜想并探究其組成,請你與他一起完成探究過程.
(1)對已變質的氫氧化鈣進行探究
【猜想】
①可能完全變成了碳酸鈣.
②可能部分變質,其成分是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物.
【進行實驗】
實驗過程 實驗現象 結論
取固體少量于燒杯中,加水后充分攪拌,將所得混合物過濾,取濾液少量于試管中,滴加酚酞試液. 猜想②成立
(2)對已變質的氫氧化鈉進行探究
【猜想】
①可能完全變成了碳酸鈉.
②可能部分變質,其成分是
氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物
氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物

【進行實驗】
實驗過程 實驗現象 結論
猜想①成立
【交流反思】
實驗室中的某些藥品能與空氣中的物質反應,它們都應
密封
密封
保存.

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科目:初中化學 來源:錦州 題型:問答題

氫氧化鈣和氫氧化鈉都因與空氣中的二氧化碳反應而變質.對實驗室中的兩份已變質的氫氧化鈣和氫氧化鈉固體,某同學提出了猜想并探究其組成,請你與他一起完成探究過程.
(1)對已變質的氫氧化鈣進行探究
【猜想】
①可能完全變成了碳酸鈣.
②可能部分變質,其成分是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物.
【進行實驗】
實驗過程 實驗現象 結論
取固體少量于燒杯中,加水后充分攪拌,將所得混合物過濾,取濾液少量于試管中,滴加酚酞試液. 猜想②成立
(2)對已變質的氫氧化鈉進行探究
【猜想】
①可能完全變成了碳酸鈉.
②可能部分變質,其成分是______.
【進行實驗】
實驗過程 實驗現象 結論
猜想①成立
【交流反思】
實驗室中的某些藥品能與空氣中的物質反應,它們都應______保存.

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科目:初中化學 來源:專項題 題型:實驗題

氫氧化鈣和氫氧化鈉都因與空氣中的二氧化碳反應而變質.對實驗室中的兩份已變質的氫氧化鈣和氫氧化鈉固體,某同學提出了猜想并探究其組成,請你與他一起完成探究過程.  
(1)對已變質的氫氧化鈣進行探究 
[猜想]①可能完全變成了碳酸鈣.      
         ②可能部分變質,其成分是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物.   
[進行實驗]
(2)對已變質的氫氧化鈉進行探究  
[猜想]①可能完全變成了碳酸鈉.      
②可能部分變質,其成分是              _.  
[進行實驗]
[交流反思]實驗室中的某些藥品能與空氣中的物質反應,它們都應              保存。

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科目:初中化學 來源:2012年湖北省鄂州五中中考化學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

氫氧化鈣和氫氧化鈉都因與空氣中的二氧化碳反應而變質.對實驗室中的兩份已變質的氫氧化鈣和氫氧化鈉固體,某同學提出了猜想并探究其組成,請你與他一起完成探究過程.
(1)對已變質的氫氧化鈣進行探究
【猜想】
①可能完全變成了碳酸鈣.
②可能部分變質,其成分是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物.
【進行實驗】
實驗過程實驗現象結論
取固體少量于燒杯中,加水后充分攪拌,將所得混合物過濾,取濾液少量于試管中,滴加酚酞試液.猜想②成立
(2)對已變質的氫氧化鈉進行探究
【猜想】
①可能完全變成了碳酸鈉.
②可能部分變質,其成分是______.
【進行實驗】
實驗過程實驗現象結論
猜想①成立
【交流反思】
實驗室中的某些藥品能與空氣中的物質反應,它們都應______保存.

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科目:初中化學 來源:2009年遼寧省錦州市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

氫氧化鈣和氫氧化鈉都因與空氣中的二氧化碳反應而變質.對實驗室中的兩份已變質的氫氧化鈣和氫氧化鈉固體,某同學提出了猜想并探究其組成,請你與他一起完成探究過程.
(1)對已變質的氫氧化鈣進行探究
【猜想】
①可能完全變成了碳酸鈣.
②可能部分變質,其成分是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物.
【進行實驗】
實驗過程實驗現象結論
取固體少量于燒杯中,加水后充分攪拌,將所得混合物過濾,取濾液少量于試管中,滴加酚酞試液.猜想②成立
(2)對已變質的氫氧化鈉進行探究
【猜想】
①可能完全變成了碳酸鈉.
②可能部分變質,其成分是______.
【進行實驗】
實驗過程實驗現象結論
猜想①成立
【交流反思】
實驗室中的某些藥品能與空氣中的物質反應,它們都應______保存.

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