下列除去少量雜質（括號內為雜質）的方法不合理的是
| 混合物 | 試劑或方法 | |
| A | 銅粉（鐵粉） | 磁鐵吸引 |
| B | CO (CO2) | 將混合氣通入足量澄清石灰水 |
| C | CO2 (CO) | 點燃混合氣體 |
| D | Cu (Fe) | 加入足量稀鹽酸，過濾 |
科目：初中化學 來源： 題型：
右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是（ ）
A. 紅磷燃燒產生大量白色霧
B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲
C. 該實驗可說明N2難溶于水
D. 紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/5
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科目：初中化學 來源： 題型：
鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是
A．分別測定它們的密度 B．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中
C．觀察顏色并聞它們的氣味 D．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
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科目：初中化學 來源： 題型：
人們的生活與化學密切相關。
圖1 
圖2
（1）小剛為凈化收集到的雨水，自制了一個如圖1所示的簡易凈水器，其中小卵石和石英砂的作用是 ；活性炭的作用是 ；礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”，其中屬于純凈物的是 。
（2）農作物的種子經過發酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”。乙醇的分子結構模型如圖2所示。
①乙醇是由 種元素組成；一個乙醇分子
中含有 個原子
②乙醇中氧元素的質量分數為 。（結果保留1位小數）
（3）衣服上的油污，可以用汽油洗凈，其原理是 ；也可以用加了洗滌劑的水洗凈，其原理是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
現有7.5g石灰石樣品與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，反應產生的二氧化碳氣體的質量與加入的稀鹽酸的質量關系如下圖所示。（石灰石樣品中的雜質不溶于水，也不發生反應）
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（1）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是多少？
（2）若將石灰石樣品恰好完全反應時反應容器內的剩余物進行過濾，所得到的溶液質量是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
2014年3月22日是第22屆“世界水日”，請你根據所學，回答下列問題。
（1）右圖是簡易凈水裝置。該凈水裝置 （填“能”或“不能”）將河水變成純水。
（2）二氧化氯（ClO2）是新一代飲用水的消毒劑，工業上將氯氣（Cl2）通入亞氯酸鈉（NaClO2）溶液中反應來制取二氧化氯，同時生成氯化鈉。寫出該反應的化學方程式： 。
（3）小麗收集到一瓶渾濁的河水，她要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，
過程如下圖所示。
操作①的名稱是 ；操作②應選用的裝置是下圖中的 （填序號，下同）；操作③應選用的裝置是下圖中的 。
（Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅲ）
（4）小麗取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發現有較多浮渣產生，說明液體D是 水。（填“硬”或“軟”）
（5）如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線，回答下列問題：
①_____▲___℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等；
②若固體甲中含有少量乙時可用_______▲______方法提純甲（填”蒸發結晶“或”冷卻結晶“）；
③t2℃用等質量的甲、乙兩種物質配制甲、乙的飽和溶液需要水的質量:
甲___▲___乙（填“＞”“＜”或“=”）；
④實驗室需要配制50g溶質質量分數為4%的氫氧化鈉溶液，所需固體氫氧化鈉的質量為___ __g，主要操作步驟是：計算、___▲____、量取、溶解．在溶解過程中用玻璃棒攪拌，其作用是______ ___.
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學在畢業體檢時，檢查出蛋白質攝入量不足，假如你是一名醫生，你會建議他在平時的飲食中可適量增加的食物是（ ）
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| A． | 水果、蔬菜 | B． | 米飯、面條 | C． | 瘦肉、面條 | D． | 奶油、牛油 |
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” 分別表示4中不同種類的原子或原子團。該反應屬于