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13．世界衛(wèi)生組織將某氧化物RO2列為A級高效安全滅菌消毒劑，它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛應用．實驗測得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71：64，則RO2的化學式為（　　）
A．NO2B．CO2C．SO2D．ClO2

分析 根據(jù)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，可計算出R的相對原子質(zhì)量，從而確定R的元素種類，寫出其氧化物的化學式即可．

解答 解：設R的相對原子質(zhì)量是x，則
R與O的質(zhì)量比=x：（16×2）=71：64    解得x=35.5
因為氯原子的相對原子質(zhì)量是35.5，所以RO2的化學式為ClO2．
故選：D．

點評 本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行推斷化學式的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

8．某同學在實驗室里用如圖所示裝置制取氧氣，試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下左表．實驗結(jié)束后，將剩余固體用適量水充分溶解后，過濾，回收二氧化錳．
加熱時間/min0t1t2t3
固體質(zhì)量/g28.023.218.418.4
通過計算回答：
（1）共制得氧氣質(zhì)量為9.6g．
（2）計算回收二氧化錳的質(zhì)量，并要求寫出必要的計算過程．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．如圖為排水法收集到的一瓶氣體，用圖示方法暫時存放于桌面上，由此推斷該氣體具有的性質(zhì)有（顏色、狀態(tài)除外）不易溶于水、密度比空氣的密度小．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．含碳物質(zhì)在生活、生產(chǎn)中扮演著重要的角色．以下三個反應都是生活、生產(chǎn)中常見反應．
①汽車中存在：H2CO3=H2O+X↑
②工業(yè)制生石灰：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
③銅銹受熱時涉及：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑
（1）①中X的化學式是CO2，該反應的基本反應類型是分解反應．
（2）上述三個反應有許多相似之處，請寫出其中一條都屬于分解反應；這三個反應也有許多不同之處，請指出其中一個反應與另外兩個的不同之處（答一條）③的生成物有三種物質(zhì)而①②只有兩種物質(zhì)．
（3）請再寫出一個有CO2生成的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列能同時表示①一種物質(zhì)②一個分子③由兩種元素組成④一個分子中有三個原子的化學符號是（　　）
A．HClOB．O2C．2CD．H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置．請回答：

（1）寫出圖中標有a、b的儀器名稱：a長頸漏斗   b集氣瓶．
（2）A裝置中的集氣裝置只能收集密度比空氣大（填“大”或“小”）的氣體．
（3）實驗室用過氧化氫（H2O2）和二氧化錳混合物來制備氧氣，其反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．反應中，二氧化錳起催化作用．
（4）李連杰想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應選擇上述裝置中B（填字母）組．你認為該組裝置中還缺一團棉花．寫出該反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列關于空氣及其成分的說法不正確的是（　　）
A．空氣凈化器凈化后的空氣是純凈物
B．氮氣化學性質(zhì)不活潑，可作焊接金屬的保護氣
C．稀有氣體化學性質(zhì)很穩(wěn)定，一般不能和其他物質(zhì)反應
D．空氣中的氧氣來自植物的光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．如圖是汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖，有關敘述錯誤的是（　　）
A．反應后分子總數(shù)減少B．圖中單質(zhì)的化學式為N2
C．該裝置可凈化汽車尾氣D．反應中CO2與N2的質(zhì)量之比為11：7

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．請用化學用語回答下列問題：
（1）三個氮氣分子3N2．
（2）兩個鈉離子2Na+；
（3）地殼中含量最多的金屬元素Al；
（4）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O；
（5）根據(jù)氯酸鉀的化學式是KClO3，推測出氯酸鈣的化學式為Ca（ClO3）2．

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同步練習冊答案
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