科目：初中化學 來源： 題型：
下列敘述中屬于描述鐵的化學性質的是（ ）
A．鐵在高溫下加熱到1535℃時變成鐵水
B．鐵是熱和電的良導體
C．鐵質軟并有良好的延展性
D．鐵在潮濕的空氣中易生銹
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科目：初中化學 來源： 題型：
在t℃時，濃度相同的兩份KNO3溶液A和B，A為100g，B為80g，將其各自恒溫蒸發掉20g水后，A剛好飽和，對所得的B溶液正確的說法是 ( )
A．也剛好飽和 B．仍為不飽和溶液
C．是飽和溶液并有晶體析出 D．有晶體析出但溶液仍為不飽和
溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
變癟的乒乓球放入熱水中能重新鼓起來，說明了（ ）
A．分子在不斷運動 B．分子的質量和體積都很小
C．分子之間有間隔 D．分子的大小隨溫度的升高而變大
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科目：初中化學 來源： 題型：
只利用組內提供的物質就能夠探究出鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序的一組是（ ）
A．鐵片、銅片、銀片、稀鹽酸 B．鐵片、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液
C．鐵片、銅片、硝酸銀溶液 D．鐵片、硫酸銅溶液、銀片
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學就在我們身邊。請運用所學的化學知識，回答下列問題：
（1）白酒的主要成分是乙醇，其化學式為C2H5OH，則乙醇由________種元素組成，一個乙醇分子由_______個原子構成。
（2）鐵制品銹蝕實際上是鐵與空氣中的_______、________等發生了化學反應。用稀鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹，其反應的化學方程式為______________________。
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有___________功能。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學實驗小組的同學用如下圖所示裝置進行制備氣體的探究。
(1)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____________________________。為了檢驗是否有二氧化碳生成，某同學將制得的氣體通入紫色石蕊試液。該操作能否達到檢驗二氧化碳的目的__________；理由是__________________________。
(2)通常，在實驗室不用
碳酸鈉和稀鹽酸反應來制取CO2。但用丙裝置卻可以順利制得。與乙裝置相比較，丙裝置的顯著優點是_______________________。用此裝置還可以制取氫氣， 方程式。若用丁裝置收集氣體應從 端進入。（填左或右）
(3)現要現要配制100g溶質質量分數為6%的雙氧水溶液與二氧化錳來制取氧氣，需要30%的過氧化氫溶液溶液 克。其中二氧化錳起 作用，從反應后的溶液中回收二氧化錳的主要操作步驟是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
取含Na2CO3和NaCl的樣品34g放在燒杯中并加入稀鹽酸146g，恰好完全反應，此時，燒杯內溶液的總質量為175.6g。
計算：反應后
所得溶液的溶質質量分數。
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