【題目】認識物質及其變化對把握自然規律至關重要。下列屬于化學變化的一項是( )
A.死灰復燃B.杯弓蛇影C.冰消雪融D.鐵鐵磨針
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【題目】下列設計的實驗方案中，不能達到目的是（ ）
A.用酚酞溶液區分稀鹽酸和食鹽水B.用嘗味道的方法區分廚房廚柜中調味品食鹽和庶糖
C.用灼燒聞氣味區分羊毛絨和棉線D.用稀鹽酸區分鐵粉和木炭粉
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【題目】已知某粗鹽樣品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質．實驗室提純流程如圖： 
下列說法中不正確的是（ ）
A.步驟⑤中的試劑A是碳酸鈉溶液
B.通過a操作得到的沉淀中有三種物質
C.操作a和操作b中都用到了玻璃棒，但其操作是不同的
D.加入足量鹽酸的目的是除去步驟④、⑤中過量的試劑
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【題目】學習化學以后，大家學會了從化學的視角觀察生活和分析問題．以下說法正確的是（ ）
A.綠色食品不含任何化學物質
B.食用堿可消除面粉發酵產生的酸味
C.可以用甲醛溶液浸泡海產品以保質保鮮
D.有人稱自己有特異功能，能“化水為油”
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【題目】下列過程發生化學變化的是（ ）
A.打開濃鹽酸瓶蓋，從瓶口涌出白霧B.氧化鈣做干燥劑
C.用汽油清洗衣服油污D.利用陽光和風力使水分蒸發得到粗鹽
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【題目】碳及其化合物是初中重要的化學物質．
（1）下列說法不正確的是 ．
A.金剛石、石墨和C60都屬于碳單質
B.常溫下碳單質的化學性質不活潑
C.二氧化碳能使紫色石蕊紙花變紅
D.CO、CO2均會造成空氣污染
（2）如圖1所示，燒瓶內為二氧化碳氣體，擠壓滴管的膠頭，使氫氧化鈉溶液進入燒瓶，打開彈簧夾，可觀察到燒瓶內產生噴泉，且進入的溶液變為紅色． 
①請解釋出現上述現象的原因： ．
②實驗結束后，要通過驗證瓶內溶液中溶質的成分來確定二氧化碳與氫氧化鈉是否發生了化學反應，可利用的反應的化學方程式為 ．
③要驗證反應后的溶液中是否含有氫氧化鈉，請寫出實驗步驟、現象、結論 ．
（3）某同學用下列裝置完成模擬冶鐵并檢驗氣體生成物的實驗．
①裝置B、E的作用分別是什么？
②取20g氧化鐵，反應一段時間后，測得生成二氧化碳的質量為13.2g，則參加反應的氧化鐵質量是什么？
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【題目】物質的性質決定物質的用途，下列物質的用途與依據的性質不相符的是( )
選項 | 物質名稱 | 物質用途 | 依據的性質 |
A | 氮氣 | 用作保護氣 | 常溫下化學性質較活潑 |
B | 銅 | 用作導線 | 良好的導電性 |
C | 金剛石 | 用作切割玻璃 | 硬度較大 |
D | 氫氣 | 用作燃料 | 具有可燃性 |
A.AB.BC.CD.D
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