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下列物質溶于水不會放出大量熱的是( )
【答案】分析:物質向水中擴散的過程吸收熱量,與水分子結合形成水和分子的過程放出熱量,吸收熱量大于放出熱量,整體就吸熱,吸收熱量小于放出熱量,整體就放熱,吸收熱量等于放出熱量,整體就既不吸熱也不放熱.
解答:解:A、生石灰放入水中與水反應生成熟石灰同時放出熱量,使溶液溫度升高;
B、氫氧化鈉溶于水放熱,溶液溫度升高;
C、氫氧化鈣溶于水既不吸熱也不放熱,溫度基本保持不變;
D、濃硫酸溶于水放出熱量,溶液溫度明顯升高.
故選C.
點評:了解物質溶于水的過程,知道為什么放熱和吸熱,記住溶于水吸熱和放熱的常見物質是解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

12、(1)目前,我國火力發電廠燃料主要是煤.煤燃燒會排放出SO2和NO2,這些氣體不僅污染空氣,而且與空氣中的物質反應后,生成的物質溶于雨水,會形成“酸雨”.請按要求回答下列問題:
①二氧化硫與空氣中水份反應生成亞硫酸(H2SO3),亞硫酸易與氧氣反應生成硫酸.其中亞硫酸與氧氣的化學方程式是
2H2SO4+O2=2H2SO4

②NO2是一種紅棕色氣體.在盛有NO2的集氣瓶中放入一塊活性炭,過一會兒,瓶內紅棕色變淡甚至消失,活性炭具有的這種性質叫做
吸附性

③對于SO2和NO2,小余同學歸納出了如下一些共同點,其中正確的是
AC

A.都是非金屬氧化物              B.硫元素和氮元素化合價都為+2價
C.每個分子都由3個原子構成       D.常溫常壓下都是有顏色的氣體
(2)五.一節放假結束后,小王來到實驗室,發現一瓶氫氧化鈉固體敞放著,這引起了她的研究欲望.
【提出問題】氫氧化鈉是否變質?若發生變質,其程度如何?
【查閱資料】碳酸鈉水溶液顯堿性,氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性.
【進行試驗】Ⅰ.取樣品少許,加入稀鹽酸有氣泡產生;
Ⅱ.取樣品少許,加水溶解后,滴入酚酞顯紅色;
Ⅲ.按如圖所示過程,進一步實驗:

請你與小王同學一道完成下列問題的分析解答:
①氫氧化鈉變質的化學反應方程式是
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

②完成步驟a、b實驗,都要使用的兩件玻璃儀器是
玻璃棒、燒杯

③步驟b中,不能用Ca(OH)2代替CaCl2的原因是
Ca(OH)2與Na2CO3反應有NaOH生成,會影響對NaOH存在的判斷

根據上述實驗,若測定wg樣品中氫氧化鈉的質量分數,還須測定的數據是
C

A.測定沉淀A 的質量
B.溶液B蒸發溶劑,測定殘留固體的質量
C.溶液B與稀硫酸中和,測定消耗H2SO4的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某校化學研究性學習小組在學習了“空氣中氧氣含量測定”的基礎上,改進了教材中的實驗,設計出了如圖所示的實驗裝置.實驗步驟如下:
①如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性.發現裝置的氣密性良好.
②在集氣瓶里裝進適量a 體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(其著火點是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來,把長導管的另一端放入盛有足量水的燒杯中.(注:集氣瓶內的長導管已伸到了瓶底)
③用力把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產生大量白煙,同時放出大量的熱.(注:白磷與紅磷燃燒的產物相同)
④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失.
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c.
⑥根據a、b、c三個數據,計算出空氣中氧氣的體積分數.
根據以上信息,回答下列問題.
(1)在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內水面的變化情況是
先下降后上升
先下降后上升

(2)若實驗非常成功,請寫出a、b、c三個數據應滿足的一個等式關系式:
b-a
c-a
=
1
5
b-a
c-a
=
1
5

(3)組內成員小葛為了證明實驗完成后的集氣瓶內是否還有氧氣剩余,他沒有利用其它的儀器和藥品,仍是利用了上述實驗涉及的儀器和藥品,設計了一個實驗,最后得出了瓶內一定沒有氧氣剩余的結論.你知道他是如何實驗的嗎?寫出簡要的實驗步驟和實驗現象.
實驗步驟 實驗現象
(4)組內成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a 體積的水”非常不理解.咨詢了組長小明之后,他終于明白“a 體積的水”的作用,其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是
形成液封,防止實驗過程中集氣瓶內的氣體從長導管中向外逸散而影響實驗結果
形成液封,防止實驗過程中集氣瓶內的氣體從長導管中向外逸散而影響實驗結果

(5)組內成員小杭性格好動,無意間他發現向⑤步驟集氣瓶內的水中滴加幾滴紫色石蕊試液,水會變紅.這一現象使組內成員積極地展開了討論,成員小葛是由于二氧化碳溶于水,使溶液顯酸性而導致的,但小明馬上作出反對,原因是空氣中二氧化碳的含量極少,而實驗過程中又沒有產生二氧化碳,短時間內不可能會使溶液顯酸性.你認為誰的觀點正確?
小明
小明
.若你認為小明的觀點正確,那么請你對“變紅”現象提出大膽地猜想:
白煙(五氧化二磷固體)溶于水中形成了酸性物質
白煙(五氧化二磷固體)溶于水中形成了酸性物質
.(若你認為小葛的觀點正確,此空不填)
(6)在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現象的出現,會導致實驗最后產生的實際值大于理論值的是
B
B

A.裝置氣密性不好             B.實驗前集氣瓶里沒有裝a 體積的水
C.集氣瓶沒有冷卻到室溫       D.用紅磷代替白磷(紅磷的著火點在240℃左右)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

(1)目前,我國火力發電廠燃料主要是煤.煤燃燒會排放出SO2和NO2,這些氣體不僅污染空氣,而且與空氣中的物質反應后,生成的物質溶于雨水,會形成“酸雨”.請按要求回答下列問題:
①二氧化硫與空氣中水分反應生成亞硫酸(H2SO3),亞硫酸易與氧氣反應生成硫酸.其中亞硫酸與氧氣的化學方程式是______.
②NO2是一種紅棕色氣體.在盛有NO2的集氣瓶中放入一塊活性炭,過一會兒,瓶內紅棕色變淡甚至消失,活性炭具有的這種性質叫做______.
③對于SO2和NO2,小余同學歸納出了如下一些共同點,其中正確的是______
A.都是非金屬氧化物       B.硫元素和氮元素化合價都為+2價
C.每個分子都由3個原子構成    D.常溫常壓下都是有顏色的氣體
(2)五.一節放假結束后,小王來到實驗室,發現一瓶氫氧化鈉固體敞放著,這引起了她的研究欲望.
【提出問題】氫氧化鈉是否變質?若發生變質,其程度如何?
【查閱資料】碳酸鈉水溶液顯堿性,氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性.
【進行試驗】Ⅰ.取樣品少許,加入稀鹽酸有氣泡產生;
Ⅱ.取樣品少許,加水溶解后,滴入酚酞顯紅色;
Ⅲ.按如圖所示過程,進一步實驗:

請你與小王同學一道完成下列問題的分析解答:
①氫氧化鈉變質的化學反應方程式是______.
②完成步驟a、b實驗,都要使用的兩件玻璃儀器是______.
③步驟b中,不能用Ca(OH)2代替CaCl2的原因是______
根據上述實驗,若測定wg樣品中氫氧化鈉的質量分數,還須測定的數據是______.
A.測定沉淀A 的質量
B.溶液B蒸發溶劑,測定殘留固體的質量
C.溶液B與稀硫酸中和,測定消耗H2SO4的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(1)       目前,我國火力發電廠燃料主要是煤。煤燃燒會排放出SO2和NO2,這些氣體不僅污染空氣,而且與空氣中的物質反應后,生成的物質溶于雨水,會形成“酸雨”。請按要求回答下列問題:

①二氧化硫與空氣中水份反應生成亞硫酸(H2SO3),亞硫酸易與氧氣反應生成硫酸。其中亞硫酸與氧氣的化學方程式是   

②NO2是一種紅棕色氣體。在盛有NO2的集氣瓶中放入一塊活性炭,過一會兒,瓶內紅棕色變淡甚至消失,活性炭具有的這種性質叫做   

③對于SO2和NO2,小余同學歸納出了如下一些共同點,其中正確的是    

A.     都是非金屬氧化物           B.硫元素和氮元素化合價都為+2價

C.每個分子都由3個原子構成       D.常溫常壓下都是有顏色的氣體

(2)五.一節放假結束后,小王來到實驗室,發現一瓶氫氧化鈉固體敞放著,這引起了她的研究欲望。

【提出問題】氫氧化鈉是否變質?若發生變質,其程度如何?

【查閱資料】碳酸鈉水溶液顯堿性,氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性。

【進行試驗】Ⅰ.取樣品少許,加入稀鹽酸有氣泡產生;

Ⅱ. 取樣品少許,加水溶解后,滴入酚酞顯紅色;

Ⅲ.按下圖所示過程,進一步實驗:

請你與小王同學一道完成下列問題的分析解答:

①氫氧化鈉變質的化學反應方程式是   

②完成步驟a、b實驗,都要使用的兩件玻璃儀器是   

③步驟b中,不能用Ca(OH)2代替CaCl2的原因是——————————————————

④根據上述實驗,若測定wg樣品中氫氧化鈉的質量分數,還須測定的數據是——

A.測定沉淀A 的質量

B.溶液B蒸發溶劑,測定殘留固體的質量

C.溶液B與稀硫酸中和,測定消耗H2SO4的質量

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科目:初中化學 來源:2010年四川省綿陽市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?綿陽)(1)目前,我國火力發電廠燃料主要是煤.煤燃燒會排放出SO2和NO2,這些氣體不僅污染空氣,而且與空氣中的物質反應后,生成的物質溶于雨水,會形成“酸雨”.請按要求回答下列問題:
①二氧化硫與空氣中水分反應生成亞硫酸(H2SO3),亞硫酸易與氧氣反應生成硫酸.其中亞硫酸與氧氣的化學方程式是.
②NO2是一種紅棕色氣體.在盛有NO2的集氣瓶中放入一塊活性炭,過一會兒,瓶內紅棕色變淡甚至消失,活性炭具有的這種性質叫做.
③對于SO2和NO2,小余同學歸納出了如下一些共同點,其中正確的是
A.都是非金屬氧化物              B.硫元素和氮元素化合價都為+2價
C.每個分子都由3個原子構成       D.常溫常壓下都是有顏色的氣體
(2)五.一節放假結束后,小王來到實驗室,發現一瓶氫氧化鈉固體敞放著,這引起了她的研究欲望.
【提出問題】氫氧化鈉是否變質?若發生變質,其程度如何?
【查閱資料】碳酸鈉水溶液顯堿性,氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性.
【進行試驗】Ⅰ.取樣品少許,加入稀鹽酸有氣泡產生;
Ⅱ.取樣品少許,加水溶解后,滴入酚酞顯紅色;
Ⅲ.按如圖所示過程,進一步實驗:

請你與小王同學一道完成下列問題的分析解答:
①氫氧化鈉變質的化學反應方程式是.
②完成步驟a、b實驗,都要使用的兩件玻璃儀器是.
③步驟b中,不能用Ca(OH)2代替CaCl2的原因是
根據上述實驗,若測定wg樣品中氫氧化鈉的質量分數,還須測定的數據是.
A.測定沉淀A 的質量
B.溶液B蒸發溶劑,測定殘留固體的質量
C.溶液B與稀硫酸中和,測定消耗H2SO4的質量.

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