【題目】下列變化屬于化學變化的是
A．冰融化成水 B．膽礬研碎 C．海水曬鹽 D．蠟燭燃燒
輕松課堂單元測試AB卷系列答案
小題狂做系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】《聯合國氣候變化框架公約》最新一輪有關氣候變化的談判3月10日在德國城市波恩拉開帷幕，其中2014年必須成為加強實現低碳經濟所需的量變到質變的分水嶺。下列有關說法正確的是
A．使用壓縮天然氣替代汽油和柴油作為公交車和出租車的燃料
B．歡天喜地過大年，燃放煙花炮竹圖吉利
C．將有污染的工廠從城市搬離市區，以減少溫室氣體排放及大氣污染
D．大力提倡使用私家車，提高生活質量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（9分） 小菲收集到一瓶渾濁的河水，她模擬自來水廠的凈水過程，設計實驗過程如下圖所示。請回答以下問題。
（1）A物質的名稱是 ，操作①的名稱是 ，若經過操作①后，所得液體C 中仍有渾濁，其原因可能是 ；（填序號）
a．漏斗內的濾紙有破損
b．漏斗下端尖嘴沒有靠在燒杯內壁
c．漏斗內液面高于濾紙的邊緣
d．濾紙和漏斗之間有氣泡
（2）操作③的目的是除去水中的微生物和細菌病毒，其操作名稱是 ，該過程主要是 （填“物理”或“化學”） 變化；
（3）小菲用空塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制了一個如右圖所示的簡易凈水器。
①根據上述凈化材料的特性，B層放置的材料最好是
②該凈水器中起吸附作用的是
紗布的作用主要是
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】天然氣和太陽能都是清潔能源，越來越得到現代社會的廣泛使用。天然氣屬于 能源（選填“可再生”或“不可再生”），其主要成分燃燒的化學反應方程式 。太陽能來源于太陽內部發生的核 （選填“裂變”或“聚變”）反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內容十分豐富。下表是元素周期表的部分內容，請認真分析并回答后面的問題：
IA | 0 | ||||||||
1 | 1 氫 1．008 | 2 He 氦 4．003 | |||||||
IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | ||||
2 | 3 Li 鋰 6．941 | 4 Be 鈹 9．012 | 5 B 硼 10．81 | 6 C 碳 12．01 | 7 N 氮 14．01 | 8 O 氧 16．00 | 9 F 氟 19．00 | 10 Ne 氖 20．18 | |
3 | 11 Na 鈉 22．99 | 12 Mg 鎂 24．31 | 13 Al 鋁 26．98 | 14 Si 硅 28．/span>09 | 15 P 磷 30．97 | 16 S 硫 32．06 | 17 Cl 氯 35．45 | 18 Ar 氬 39．95 | |
（1）請從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對原子質量為
（2）表中不同種元素最本質的區別是 （填序號）：
A．相對原子質量不同 B．質子數不同 C．中子數不同
（3）元素周期表中每一個橫行叫做一個周期，通過分析，同一周期元素之間的排列有一定的規律，下列規律中不正確的是： (填字母序號）
A．從左到右，各元素原子的電子層數相同
B．從左到右，各元素原子的原子序數依次增加
C．從左到右，各元素原子的最外層電子數相同
D．從左到右，由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡
（4）元素周期表中，原子序數為12的鎂元素的原子結構示意圖如圖，該原子在化學反應中易 （填 “得到”或“失去”）電子．說明元素的化學性質與原子的關系密切．
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【題目】（4.5分）元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內容十分豐富。下表是依據元素周期表畫出的1～18號元素的原子結構示意圖。我對它進行研究：
（1）原子序數為16的元素名稱是 ，在化學反應中，該元素的原子容易 電子，變成 （填符號）；原子序數為11的元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素。
（2）根據圖示信息，推測一個一氧化碳分子中所含的電子總數為 。
（3）我發現如下規律：①原子最外層電子數一般不超過8個；
②金屬元素的原子最外層電子數一般少于4個，非金屬元素的原子原子最外層電子數一般多于4個；
③ ；
④ ；
（4）右圖表示碘元素的 （填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）結構示意圖。由圖 
可知，碘元素應位于元素周期表中的第 周期。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（3分）在農村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質，一般可用次氯酸殺死細菌。將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：
河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加入漂白粉)→凈水
（1）能夠消毒、殺菌的步驟是 ；（填序號）
（2）該農戶得到的凈水是 （填純凈物或混合物），
（3）該農戶得到的凈水是硬水還是軟水，只要加 就可以區別；
（4）右圖是某同學用來除去河水中難溶性雜質時所采用的過濾裝置圖。指出該圖中存在的三處明顯錯誤：
① ② ③
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【題目】3月29日是“地球一小時”（Earth Hour）活動日，2015年度中國區主題是“能見蔚藍”。作為一名中學生，下列做法不符合這一環保主題的是
A．開發利用新能源 B．草稿紙使用時要兩面都用
C．使用一次性木筷 D．選擇自行車作為出行工具
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【題目】（5分）已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：
（1）紅磷在集氣瓶中發生反應的現象： ；該實驗中紅磷需稍過量，其目的是： ；
（2）若未冷卻到室溫就打開止水夾，會導致測出的氧氣含量偏 （填“高”或“低”）；
（3）已知：鎂+氮氣
氮化鎂（固體），鎂+二氧化碳氧化鎂+碳。根據上述反應可知，能否用鎂代替紅磷測定空氣中氧氣的含量？ ，為什么？ 。
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