【題目】水是生命之源。
(1)凈化天然水時加活性炭的目的是_________。
(2)硬水會給生活帶來不便，生活中把硬水軟化的方法是___________。
(3)天然水一般要凈化后才能使用，下列單一方法中，凈化程度最高的是______(填序號)。
A．沉降 B．過濾 C．吸附 D．蒸餾
(4)電解水實驗揭示了水的組成，下圖實驗中得到氧氣的試管是________(選填“a”或“b”)。
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示,下列實驗方案設計不能達到實驗目的是()
A. 圖1探究溶液濃度對反應速率的影響
B. 圖2探究可燃物燃燒的條件
C. 圖3探究溫度對品紅擴散速率的影響
D. 圖4比較二氧化碳含量的多少
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【題目】寫出下列反應的化學方程式。
（1）工業上用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）和一氧化碳煉鐵：_____；
（2）將銅片放在硝酸銀溶液中：_____，屬于_____反應（基本反應類型）。
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【題目】牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備，設計實驗方案如下圖。
①寫出步驟 a、b 中反應的化學方程式___________、_____________。
②c 操作用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_______。
③c 操作得到的溶液中溶質的化學式為____________，其中原子團的名稱是_______。
④該實驗方案中____步驟（選填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”）體現了“綠色化學”理念。
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【題目】Fe2O3俗稱鐵紅，常用作紅色涂料，也可用于生產某種工業催化劑(主要成分為FeO和Fe2O3)，其反應原理為：2Fe2O3+C
4FeO+CO2↑。現將焦炭和過量的Fe2O3混合均勻，得到211 kg固體混合物，按上述原理充分反應后固體混合物的質量變為200 kg。請計算：
(1)Fe2O3中鐵元素與氧元素的質量比_____________。
(2)生成二氧化碳的質量________。
(3)反應后固體混合物中FeO的質量分數_________。
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【題目】某老師改進探究燃燒條件的裝置圖，如圖所示，他在銅片上罩了儀 器a。 請回答 ：
（1）罩上儀器 a 的作用是 ______；
（2）控制變量法是化學研究的常用方法，小明想要驗證溫度達到著火點是可燃物燃燒需要的條件之一，他需要用圖中_____作為對照；對照①和②，可以得出的是燃燒的條件是_______。
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【題目】請用化學符號填空：
（1）2個硫原子________；
（2）2個銨根離子________；
（3）氧化鐵________；
（4）氧化鈣中鈣元素顯+2價________。
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【題目】“第三屆國際氫能與燃料電池汽車大會”于2018年10月23日在如皋召開。
Ⅰ.氫燃料電池
(1)圖1所示為氫燃料電池的工作原理：將氫氣送到燃料電池中，經過催化劑的作用，通過質子交換膜，再與氧氣反應，同時產生電流。請寫出氫燃料電池中發生反應的化學方程式：______________________。
Ⅱ.制氫
鐵酸鋅(ZnFe2O4)可用于循環分解水制取氫氣，其中涉及的反應有：
①6ZnFe2O4
6ZnO+ 4Fe3O4+O2↑；
②3ZnO+2Fe3O4+H2O
3ZnFe2O4+H2↑
(2)ZnFe2O4中Fe的化合價為___________。
(3)該循環制氫中不斷消耗的物質是___________，所得H2和O2的質量比為___________。
(4)電解水也可制得H2。圖2所示裝置中，___________(填“a”或“b”)管中產生的氣體為氫氣
Ⅲ.儲氫
(5)在常溫和250 kPa下，鑭鎳合金(LaNi5)吸收氫氣生成 LaNi5H7，該物質能在一定條件下分解釋放出氫氣，該儲氫原理屬于___________變化。
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