【題目】泉城濟南，山青水秀，保護環境，人人有責．下列做法中，不利用于環境保護的是（ ）
A.工業廢水處理達標后排放
B.生活垃圾分類處理
C.麥收后焚燒小麥秸桿去除蟲卵
D.綠色出行少開私家車
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】碳銨(化學式：NH4HCO3)是一種常見的氮肥。在試管中加熱碳酸氫銨能生成三種化合物，在試管口可觀察到水珠，說明產物之一是水。請根據所學知識，猜想另外兩種生成物各是什么物質，并設計實驗證明你的猜想(將有關內容填在下表中)。
猜想 | 實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在某無色溶液中，能大量共存的是（ ）
A.Na+ ， Fe2+ ， NO3﹣ ， Cl﹣
B.Na+ ， K+ ， NO3﹣ ， CO32﹣
C.Ba2+ ， K+ ， SO42﹣ ， Cl﹣
D.NH4+ ， K+ ， OH﹣ ， SO42﹣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是初中化學常見的四個實驗，請回答下列問題． 
（1）A實驗中集氣瓶內預先裝少量水的目的是 ．
（2）B實驗中導致實驗結果偏小的原因是 ． （只寫一種）
（3）C實驗中該操作將導致所配溶液質質量分數 ． （填“偏大”或“偏小”）
（4）D實驗中玻璃棒的作用是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現象，CO2與NaOH是否發生了化學反應呢？某化學興趣小組的同學們對此進行了探究． 【查閱資料】①通常情況下，1體積水溶解1體積的CO2 ．
②在一定濃度的溶液中，有微溶物生成的復分解反應也能發生．
（1）【實驗探究】小紅同學設計了如圖所示的實驗裝置（錐形瓶內充滿CO2），并進行實驗． 
打開瓶塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中，立即關閉活塞（漏斗中仍有溶液剩余），觀察到U形管左側的紅墨水液面（填“升高”、“降低”或“不移動”），小紅根據現象判斷CO2和NaOH發生了反應，理由是 ． 請根據初中化學知識寫出CO2與NaOH溶液反應的化學方程式： ．
（2）【反思與評價1】小明認為小紅的實驗方案不嚴密，理由是 ．
（3）【拓展實驗】興趣小組的同學們為此又設計了下表所示的兩種方法，進一步探究．請填寫表中的空格．
實驗方法 | 操作過程 | 現象 | 實驗結論 |
方法一 | 取小紅實驗后錐形瓶內的溶液適量，加入足量CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | CO2與NaOH發生了反應 |
方法二 | 取小紅實驗后錐形瓶內的溶液適量，加入足量稀硫酸 |
（4）【反思與評價2】同學們經過討論，認為【拓展實驗】的（填“方法一”或“方法二”）依然不嚴密，理由是（用化學方程式表示）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組設計的小實驗，裝置如圖所示．打開止水夾，將A滴入試管①中，A與B接觸后，在試管②中的導管口處觀察到有氣泡冒出．下列液體A和固體B的組合不可能出現上述現象的是（ ） 
A.水和燒堿
B.稀硫酸和鎂條
C.稀鹽酸和小蘇打
D.水和硝酸銨
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