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【題目】20113月,日本強烈地震后,海嘯引發福島第一核電站的放射性物質外泄,有關131I(碘﹣131)的相關報道成為熱門話題。請回答下列問題:

1131I原子中含有53個質子,78個中子。

131I原子的核外電子數為_____

②自然界中普遍存在另一種穩定的碘原子127I,它和131I同屬于碘元素,原因是_____

2)專家指出,服用碘片(有效成分為KI)可以治療131I造成的輻射,但服用碘酒(有效成分為I2)卻會引起碘中毒。KII2的性質不同的原因是_____

3)日本地震后,個別居民搶購食鹽。假設某人經醫生確認,每日需要補充166mgKI。已知每千克某品牌碘鹽中KIO3的加入量為42.8mg,如果用該食鹽替代碘片提供治療輻射所需的碘元素,則每日需食用該食鹽的質量為_____kg

【答案】53 質子數相同 構成物質的微粒不同 5

【解析】

在原子中,核內質子數=核外電子數,同種元素的原子質子數相同。

1)①在原子中,核內質子數=核外電子數,131I原子中含有53個質子,131I原子的核外電子數為53

②元素是具有相同質子數(或核電荷數)的一類原子總稱,碘原子127I131I同屬于碘元素,原因是它們的質子數相同。

2)物質的結構決定物質的性質,碘酒中的碘是由碘分子構成的,KI中的碘是碘離子,構成物質的微粒不同,故KII2的性質不同的原因是構成物質的微粒不同。

3)每日需要補充166mg KI,則含碘元素的質量為,則需碘酸鉀,每千克某品牌碘鹽中KIO3的加入量為42.8mg,故每日需食用該食鹽的質量為

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學中常用的實驗裝置,請回答下列問題。

1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為______,可選擇的發生裝置為____(填字母)。

2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2的原理是____________(寫化學方程式),可選用上述裝置_________(填序號)制取CO2。該反應生成的二氧化碳中常混有少量氯化氫氣體,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應從F裝置的________口(填)通入。

3)在制取二氧化碳反應裝置的殘液中加入Na2CO3溶液,溶液pH變化如圖所示(提示:氯化鈣溶液呈中性)。a點時,溶液中的溶質的化學式是_________bc段溶液pH一直為7的理由是_____________(寫化學方程式)。滴入Na2CO3溶液的過程中觀察到的現象依次是____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如表是三種物質在不同溫度時的溶解度,根據表中信息回答問題。

溫度

0

20

40

60

80

100

溶解度

氯化鈉

硝酸鉀

110

169

246

氫氧化鈣

時,氯化鈉的溶解度______硝酸鉀的溶解度”“

表中某物質的飽和溶液隨溫度升高析出固體,該物質是______填化學式

的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰,再冷卻至,此時溶液中溶質的質量比加入生石灰前溶液中溶質的質量______增大”“不變減小

混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體,加水配成的硝酸鉀飽和溶液,再冷卻至,析出晶體并得到溶液。下列有關說法中正確的是______ 填字母

A 析出的晶體中不一定含有硝酸鉀

B 所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液

C 上述方法可以將兩種物質完全分離

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數,某同學進行了如圖所示的操作(假設其他成分可溶于水但不參與反應)

(1)生成二氧化碳的質量為__________g

(2)計算該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數_________

(3)該實驗中,裝置的氣密性對測定結果______(填“有”或“無”)影響。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙、丙三種固體物質在水中的溶解度曲線,下列說法錯誤的是

A. t2時甲、乙兩物質的溶解度相等

B. 溫度大于t2時,甲、乙、丙三種固體物質溶解度的大小關系是甲>乙>丙

C. 當甲中混入少量乙時,可用冷卻熱飽和溶液的方法得到較純凈的甲

D. t2時甲、丙兩物質的飽和液降溫到t1時,兩者所得溶液的溶質質量的分數一定相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“骨質疏松癥”是由人體缺鈣引起的,可服用補鈣劑來治療。乳酸(CaC6H10O6)是一種常見的補鈣劑,出售乳酸鈣片劑每片含乳酸鈣200mg。一個成年缺鈣病人每天服用2片乳酸鈣片劑可達到補鈣目的。計算(計算結果保留整數):

1)乳酸鈣的相對分子質量_____

2)乳酸鈣中碳的質量分數_____

3)該成年缺鈣病人改用喝牛奶(每100mL牛奶中含鈣0.104g)來補鈣,每天至少需喝多少毫升牛奶_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗能達到實驗目的是(

A. 探究燃燒條件B. 測定空氣中氧氣含量

C. 探究分子運動D. 驗證質量守恒定律

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【題目】某葡萄糖酸鈣鋅口服溶液使用說明書的部分內容如圖:

1)葡萄糖酸鈣[CaC6H11O72]的相對分子質量為______

2)葡萄糖酸鈣[CaC6H11O72]中鈣元素和氧元素的質量比為______

3)葡萄糖酸鈣[CaC6H11O72]中鈣元素的質量分數為______

4)某幼兒每日服用一定量該葡萄糖酸鈣鋅口服溶液,若他每日攝入的口服液含15mg葡萄糖酸鋅,則同時攝入的鈣元素的質量為______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類、類比是學習化學常用的有效方法。

1)初中化學有許多實驗,若按照實驗的主要目的可將實驗分為:探究化學反應前后物質的質量關系、探究物質的性質、探究物質的含量等。請根據探究物質的某種性質將下列實驗中的E_________(填字母)歸為一類;依據是______________

氫氣的驗純

鐵絲燃燒

石墨導電實驗

酸與指示劑作用

比較硬度實驗

A

B

C

D

E

2)碳元素和硅元素在元素周期表中同屬第Ⅳ主族,它們具有相似的化學性質,它們氧化物也具有相似的化學性質。例如:二氧化碳和堿溶液能發生反應,而二氧化硅也能和氫氧化鈉溶液反應,則反應后生成的鹽的名稱是___________,反應的化學方程式為:_____________

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