(4分)甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示：
（1）40℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是 g；
（2）當(dāng)甲、乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí)，溶液的溫度是 ；
（3）要使甲物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的一種方法是 ；
（4）把100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的乙溶液從40℃降溫到20℃，此時(shí)乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解
某化學(xué)興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究，請你參與并回答有關(guān)問題。
【老師提醒】它由銅、氧化鐵兩種固體中的一種或兩種組成。
【提出猜想】紅色粉末可能的組成有：
①只有銅；②只有 ；③是銅、氧化鐵的額混合物
【資料獲悉】①銅在氯化鐵溶液中發(fā)生反應(yīng)：2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
②氧化鐵能被稀鹽酸溶解：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
【實(shí)驗(yàn)探究】（1）甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，震蕩后觀察，發(fā)現(xiàn)固
體全部溶解。甲同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和③，而乙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①，你認(rèn)為
（填“甲”或“一”）的觀點(diǎn)正確。
（2）丙同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5g裝
入硬質(zhì)玻璃管中，按右圖在同分櫥中進(jìn)行試驗(yàn)。開始時(shí)緩緩?fù)?/p>
入CO氣體，過一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后，
停止加熱，仍繼續(xù)銅CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量
相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表：
| 反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |
| Ⅰ組 | 玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g | 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g |
| Ⅱ組 | 洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0g | 洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1g |
【討論交流】（1）在裝置A中先通入CO氣體的作用是 。
（2）應(yīng)該選擇 組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算確定紅色粉末的組成。最終計(jì)算結(jié)果表明：該紅色粉末的組成是猜想中的第
組（填序號）
（3）寫出A裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式 。
（4）為了防止溶液倒吸，本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接？ （填“需要”或“不需要”），
理由是 。
【反思評價(jià)】丁同學(xué)指出：從環(huán)保角度，上圖裝置有嚴(yán)重不足之處。你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)？
。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com