在歐洲，花青素（C15H11O6）被稱為“口服的皮膚化妝品”，它不但能防止皮膚皺紋的提早生成，更能補充營養和消除體內的有害自由基。下列關于花青素的說法正確的是（_______）
A．花青素是一種氧化物 B．花青素由碳、氫、氧三種元素組成
C．一個花青素分子由31個原子構成 D．其中質量分數最大的元素是_______（填元素名稱）
科目：初中化學 來源：【全國市級聯考】江蘇省常州市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：信息分析題
請分別選用“<”、“>”、“=”填寫空白
①地殼中元素含量：氧________鋁；②熔點：青銅_________銅；
③著火點：木條__________煤塊；④PH值：食鹽水________食醋。
(2)請選擇適當的物質填空：(用字母序號填空)
A.小蘇打； B.干冰； C.硝酸鉀； D.肥皂水
①可用于人工降雨的是___________；②常用于鑒別硬水的是___________；
③農田用的復合肥是_____________；④可用于治療胃酸過多的是________。
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科目：初中化學 來源：海南省三亞市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：簡答題
走近化學，學會生活。聚焦2017年3·15，生活中許多問題需要我們以科學眼光鑒別真和假。例如：真假黃金；真假羊毛等。
問題：羊毛衫和晴綸衫，有獨特的似羊毛的優良特征。請你用化學方法進行辨認。
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科目：初中化學 來源：海南省三亞市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題
6月5日是世界環境日，下列有關環境的說法正確的是
A. 焚燒塑料是減少白色污染的有效方法
B. 空氣中O3含量超標會引起溫室效應
C. 廢舊電池已實現無汞化，可以像生活垃圾一樣處理
D. 化工廠可通過加高煙囪排放廢氣，防止空氣污染
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科目：初中化學 來源：【全國市級聯考】江西省高安市2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：信息分析題
礦山廢水中含有大量的H2SO4和CuSO4，直接排放會影響水體酸堿性，并造成重金屬污染。通過處理可以回收金屬銅，并使廢水pH和重金屬含量達到排放標準。
已知：步驟I無藍色沉淀生成。
（1）步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都需進行的操作是___________________；
（2）步驟Ⅱ得到金屬銅的反應的化學方程式為___________________________；
（3）加入Ca(OH)2可以降低鐵屑的消耗量，原因是_______________________；
（4）步驟Ⅲ需加入Na2S才能使廢水達到排放標準，由此推測廢水③不達標的主要原因是其中含有__________________。
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科目：初中化學 來源：【全國市級聯考】江西省高安市2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題
為達到下列實驗目的，所用試劑和方法正確的一組是（ ）
選項 | 實驗目的 | 所用試劑和方法 |
A | 除去二氧化碳中的氯化氫氣體 | 通入足量的氫氧化鈉溶液 |
B | 鑒別化肥氯化鉀和氯化銨 | 各取少量分別與熟石灰混合研磨，聞氣味 |
C | 檢驗黃金飾品中是否含有銅 | 加入稀鹽酸，觀察現象 |
D | 測定純堿溶液的酸堿度 | 將pH試紙浸入溶液中，再與標準比色卡對照 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：【全國市級聯考】江西省高安市2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題
空氣中，主要與維持自然生態平衡的“碳—氧循環”有關的氣體是（ ）
A. O2和CO2 B. H2O和CO2 C. O2和N2 D. N2和CO2
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科目：初中化學 來源：廣西省南寧市2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題
下列各組離子能在PH=2溶液中大量共存的是( )
A. Ba2＋、Cu2＋、SO
B. K＋、Ba2＋、NO
C. Zn2＋、Na＋、CO
D. Ba2＋、NH
、OH－
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科目：初中化學 來源：江蘇省2017屆九年級5月月考化學試卷 題型：探究題
請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。
（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a___________。
（2）若用A裝置制氧氣，其反應的化學方程式為_______________________，在制取氧氣時試管中的棉花沒有發生燃燒，根據燃燒的條件分析，其主要原因是_________________。 若要制取二氧化碳，其化學方程式為___________________________ 。 若要獲得干燥的二氧化碳，除發生裝置外，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放_______________________（填寫試劑名稱）。
（3）實驗室常使用儀器E來收集氣體，如現在要收集氫氣，則氣體從____端進入（填“b”或“c”），有同學認為只要經過一定的改進措施，氧氣也能從該端進入收集，則他的改進措施是________________。
（4）某化學興趣小組設計實驗甲、乙（裝置如下圖）探究二氧化氮氣體能否使帶火星木條復燃。
【資料】Ⅰ.硝酸銅加熱分解生成氧化銅、紅棕色二氧化氮氣體（有毒）和氧氣。
Ⅱ.同溫同壓下，不同氣體的體積之比等于分子個數之比。
①甲實驗中硝酸銅加熱分解的化學方程式為__________________，NaOH溶液的作用 是____________。
②根據實驗過程中的____________________現象得出“NO2能使帶火星木條復燃”的結論。請你從氣體
的組成角度分析，該結論正確的理由是________________________。
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