永乾教育寒假作業(yè)快樂(lè)假期延邊人民出版社系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，歸納正確的是 ( )
A．1個(gè)②粒子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷 B．②屬于稀有氣體
C．③④屬于同種粒子 D．①③均易失去2個(gè)電子
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
化學(xué)課外興趣小組活動(dòng)，同學(xué)們?nèi)×艘欢康乃鏊畼�，�?qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。
⑴用右圖簡(jiǎn)易凈水器對(duì)湖水進(jìn)行初步凈化。簡(jiǎn)易凈水器中，用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用為（填代號(hào)） ，活性炭的主要作用為（填代號(hào)） 。
A.沉淀 B.過(guò)濾 C.吸附
D．硬水轉(zhuǎn)化為軟水 E.使渾濁的水變成純凈物
⑵用右圖過(guò)濾裝置對(duì)河水進(jìn)行處理，請(qǐng)找出三處明顯的錯(cuò)誤。
；
；
。
⑶同學(xué)們想通過(guò)簡(jiǎn)單的方法檢測(cè)經(jīng)過(guò)上述操作后的水是
硬水還是軟水。請(qǐng)描述操作方法
。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)無(wú)關(guān)的是（ ）
A .加碘食鹽 B .無(wú)磷洗衣粉 C. 無(wú)鉛汽油 D .無(wú)氟冰箱
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，描述正確的是（ ）
A.石蠟在氧氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳生成
B.硫在氧氣中燃燒時(shí)，火焰呈藍(lán)紫色，生成無(wú)氣味的氣體
C.紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，生成一種紅色固體
D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體物質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
小明用下圖A所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量．
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時(shí)看到的現(xiàn)象是_____________，該反應(yīng)的
符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_____________．
(2)小明又設(shè)計(jì)了如圖B所示的改進(jìn)裝置， 其中A是底面積
為50 cm3、高20cm的圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋)，上面標(biāo)有以cm為單位的刻度．B是帶刻度的敞口玻璃管(其他輔助裝置略)。他們的操作過(guò)程如下：
a．檢查裝置的氣密性；
b．加入水并調(diào)整B的高度．使A中的液面至刻度15 cm處；
c．將過(guò)量的紅磷平鋪在惰性電熱板上。蓋緊密封蓋；
d．通電加熱紅磷，待充分反應(yīng)后．冷卻到原來(lái)的狀況，調(diào)整B的高度使容器A、B中的液面保持水平，記錄液面刻度。(注：A容器內(nèi)固態(tài)物質(zhì)所占的體積忽略不計(jì))
①在操作a中檢查裝置氣密性的方法是 。
②在操作d結(jié)束時(shí)，裝置A 中液面的刻度約為 cm(填整數(shù))。如果在操作d結(jié)束時(shí)，裝置A中液面刻度在11cm處．則實(shí)驗(yàn)結(jié)果比理論值
(填“偏大”或“偏小”)。
③改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是______ ________．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
根據(jù)下列現(xiàn)象，請(qǐng)你將空氣中存在物質(zhì)的序號(hào)填寫在橫線上．
（A氧氣 B二氧化碳 C水蒸氣 D氮?dú)?nbsp; E稀有氣體）．
①小白鼠可在裝有空氣的密閉容器中存活一段時(shí)間 ；
②空氣是制造氮肥的原料 ；
③酥脆的餅干在空氣中放置，過(guò)一段時(shí)間后變軟 ；
④石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì) ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
食品的加工過(guò)程影響著食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。下圖食品加工過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是
A．橙子做成罐頭B．涼拌西紅柿C．大豆制作成醬豆D．玉米熬制成粥
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下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“ ”和“ ”分別表示兩種不同的原子，其中表示單質(zhì)的是（ ），
水分子分解示意圖中獲得的信息，（至少寫出三條）