【題目】水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源
(1)自然界中的水都不是純水，利用沉淀、_______、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。
(2)有些村莊打深井取用地下水，可用____區分地下水是軟水還是硬水，生活中常用____的方法來降低水的硬度。
(3)在TiO2作催化劑和光照條件下，水能分解成氫氣和氧氣，寫出該反應的化學方程式：_______．屬于___________反應
心算口算巧算一課一練系列答案
應用題作業本系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于水的說法不正確的是（ ）
A.水是一種化學資源B.電解水是驗證水的組成的方法之一
C.水分子保持水的化學性質D.在固態時水分子時靜止不動的
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請回答下列與O2，有關的問題。
（1）檢驗一瓶氣體是O2，可用_________；
（2）醫療上用純度較高的O2進行急救，是因為O2能__________；
（3）鋁制品不易銹蝕，是因為它在常溫下能與O2反應，表面形成致密的_________薄膜。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題
(1)標號為①的儀器的名稱是_________，盛放紅磷的儀器的名稱是________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣的化學方程式是：_____________，他應選擇上述裝置中的______和_______(填字母)進行組裝。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，應該選擇的發生裝置是______(填字母)。反應的化學方程式是：__________________
(4)實驗室制取二氧化碳的化學方程式_________________，與B相比，G作為制取二氧化碳的發生裝置，優點是__________，驗證二氧化碳收集滿的方法是_________________，檢驗二氧化碳的化學方程式_________________。
(5)空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖F所示。該實驗進行時的主要現象為：________
(6)下列有關此實驗的說法正確的是(填字母)________
A．實驗中的紅磷越多，水位上升越高
B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C．選用足量紅磷進行實驗是為了耗盡集氣瓶內氧氣
D．裝置不冷卻，也能打開彈簧夾
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖中的①和②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是4種粒子的結構示意圖。請完成下列空白。
(1)鈣元素的相對原子質量為_______，氟元素的原子序數為_______；D中的x為_______。
(2)①和②是不同種元素，它們的最本質的區別是_______________________________。
(3)A、B、C、D結構示意圖中，屬于同種元素的粒子是_______(填字母)。
(4)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似_______(填字母)。
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