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如圖為某微粒的結構示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�

A．該微粒原子核外有三個電子層

B．該微粒在發生化學變化過程中容易得一個電子

C．該微粒是陰離子

D．該微粒的核電荷數為17

分析：根據原子結構示意圖可知道該原子的質子數、電子數、電子層數及最外層電子數，并能利用最外層電子數判斷出元素的種類．

解答：解：A、由原子結構示意圖可知該元素電子層數是3；
B、由原子結構示意圖可知該原子最外層電子數是7，所以化學反應中容易得一個電子；
C、由原子結構示意圖可知該原子的質子數等于核外電子數，所以該微粒是原子；
D、由原子結構示意圖可知該原子的質子數即核電荷數是17．
故選C．

點評：本題考查學生對原子結構示意圖含義的理解及解題中應用的能力．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?保山）化學基礎知識是學好化學的關鍵，請按下列要求填空．

（1）請用化學符號填空：
①氫元素

；②兩個氫分子

2H₂

；③銅原子

；④銨根離子

NH₄⁺

．
（2）圖1是某微粒的結構示意圖．其中X=

．該微粒在化學反應中易

失

（填“得”或“失”）電子；寫出一條從圖2中獲得的信息

汞元素的原子序數為80等

．
（3）如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應的微觀示意圖．請按要求回答問題．
①圖3中體現了在化學變化前后一定不變的是

ABD

（填序號）．
A．元素種類；B．原子種類；C．分子數目；D．原子數目．
②圖3中發生反應的化學方程式為

2CO+2NO

催化劑

N₂+2CO₂

2CO+2NO

催化劑

N₂+2CO₂

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?合浦縣一模）某微粒的結構示意圖如圖所示，下列有關該微粒的說法錯誤的是（　�。�

A．該微粒的原子核外電子數為11

B．該圖表示的微粒是一種原子

C．該微粒屬于非金屬元素

D．該微粒在化學反應中易失去1個電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

某微粒的結構示意圖如圖所示，下列說法中不正確的是（　　）

A．該微粒是陽離子

B．該元素原子的原子核外有2個電子層

C．該微粒失去了3個電子

D．該元素原子核內質子數為13

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）圖1是某微粒的結構示意圖．其中X=

；寫出一條從圖2中獲得的信息

．

（2）如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應的微觀示意圖．請按要求回答問題．
①圖3中體現了在化學變化前后一定不變的是

（填序號）．
A．元素種類； B．原子種類； C．分子數目； D．物質種類．
②圖3中發生反應的符號表達式為

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）化學基礎知識是學好化學的關鍵，請按下列要求填空．

①圖1是某微粒的結構示意圖．該微粒在化學反應中失去電子后形成粒子的符號

．
②寫出一條從圖2中獲得的信息

．
③如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應的微觀示意圖．則A和C的質量比為

．
（2）水是生命的源泉，也是不可缺少的資源
①自然界的水常常遭到人為污染，污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖，使水質惡化，這里的“氮和磷”是指

；（填字母）
A．元素　　　　B．原子　　　　　C．離子　　　　　D．分子
②凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的

性．生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是

．
③電解水的裝置如圖4所示，管A，管B中的氣體質量比是

，在電解水過程中，保持不變的粒子是

．
（3）鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關．
①按人類開始使用這三種金屬的先后排序為

（用元素符號表示）
②在空氣中

制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕．
③用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序，能達到目的是

（填序號）
A．硫酸鋁溶液　　　　　　　　B．硫酸亞鐵溶液　　　　　　　　C．稀硫酸．

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