【題目】“保護環境,人人有責”,下列說法不利于保護環境的是( )
A.用天然氣替代煤可以減少酸雨的形成
B.分類放置垃圾,便于回收
C.高爐煉鐵的廢棄直接排到大氣中
D.使用乙醇汽油能減少污染,節約石油資源
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【題目】水是生命之源,下列關于水的說法不正確的是( )
A. 水分解生成了氫氣和氧氣
B. 水污染與人類活動緊密相關
C. 水分子保持水的化學性質
D. 水分子由氫分子和氧原子構成
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【題目】一定質量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應,產生氫氣質量與時間的關系如圖所示,下列說法不正確的是( )
A.0﹣t1時段,產生氫氣的質量鋅比鐵大
B.0﹣t1時段,產生氫氣的速率鋅比鐵大
C.0﹣t2時段,參加反應的鋅的質量與鐵相同
D.0﹣t2時段,鋅、鐵消耗的鹽酸質量相同
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【題目】化學語言包括文字語言、符號語言、圖表語言等.
(1)寫出下列化學符號:
①氧分子 ②硝酸根離子
③標出二氧化氮中氮元素的化合價 ④氯化銅
(2)寫出下列反應的化學方程式:
①久置的石灰水瓶壁會形成一層白膜 ,②加熱堿式碳酸銅 ,③鐵絲在純氧中燃燒 ,④“濕法冶銅”的反應 .
(3)請回答以下問題:
①洗潔精洗去碗筷上油污的現象稱為 .
②喝了冰鎮汽水以后常常會打嗝.這種現象說明氣體的溶解度與 有關.
③用肥皂洗衣服時發現泡沫很少,且有浮渣產生.這一現象說明當地的水為 (填“硬水”或“軟水”).
④已知鎂也能在二氧化碳中燃燒,這一事實說明燃燒 需要氧氣(填“一定不”或“不一定”).
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A.大于t2℃時,三種物質溶解度大小順序為:甲>乙>丙
B.t2℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等
C.甲中混有少量乙,可采用降溫結晶的方法提純甲
D.t1℃時,將50g水加入15g甲物質中,可得到65g甲物質的溶液
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【題目】化學與生活息息相關,下列日常生活中的做法你認為不恰當的是
A. 灼燒聞味—區分棉、毛織物 B. 加熱煮沸—降低硬水的硬度
C. 表層涂漆—防止鐵器銹蝕 D. 甲醛浸泡—保存海鮮食品
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【題目】我們生活在一個豐富多彩的物質世界中,人類的生產、生活和化學密不可分.
(1)現有H、C、O、Ca四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種(用化學式表示):
①能供給呼吸的氣體 ;②植物進行光合作用的氣體
③人體中含量最多的物質 ;④食品干燥劑主要成分氧化鈣
(2)現有A、B、C、D四幅元素含量示意圖,其中能表示地殼中元素含量分布的是 (填字母).
①氯化鈉是重要的調味品,它由 構成(選填“分子”“原子”或“離子”).
②氧原子的結構示意圖為,則X= .
③B圖中含有 種金屬元素.
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【題目】霧霾是一種大氣污染現象,不屬于霧霾治理措施的是
A.植樹綠化,美化環境 B.提倡綠色出行,發展公共交通
C.外出時佩戴反霧霾口罩 D.減少燃煤發電,增加太陽能發電
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