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某中學化學興趣小組在老師的指導下,設計了如圖所示實驗裝置進行氣體的制備和性質的探究,邀請你一同參加.

(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:a    ;b   
(2)實驗室用氯酸鉀制取并收集氧氣,應選用的配套裝置是        .(填寫裝置的字母代號,下同)
(3)實驗室制取CO2氣體時,應選擇的發生裝置和收集裝置是    ;請寫出實驗室制CO2的化學方程式   
(4)若F裝置中盛有紫色石蕊溶液,通入CO2氣體后,溶液變紅,原因是    .(用化學方程式表示)
【答案】分析:制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法.二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色.
解答:解:(1)鐵架臺和酒精燈是實驗室常用的儀器,故答案為:鐵架臺;酒精燈
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.故答案為:BE(或BC);BC(或BE)
(3)在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法.故答案為:AC;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(4)二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色.故答案為:CO2+H2O=H2CO3
點評:本考點主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了儀器的名稱、化學方程式的書寫和二氧化碳的性質,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現在實驗題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

26、某中學化學興趣小組在參加“我與化學”活動中,對生石灰干燥劑產生了濃厚興趣,開展了系列實驗活動:
Ⅰ.探究新制干燥劑與失效干燥劑的性質分別取一包新制的干燥劑和失效干燥劑拆封后放入燒杯中,然后將它們露置在空氣中觀察,記錄如下表:
觀察時間 新制干燥劑 失效干燥劑
剛拆包裝時 灰白色、粒狀 白色粉末
第一天 表面出現粉末 粉末無變化
第三天 粉末增多 粉末無變化
第五天 大部分變成粉末 粉末無變化
第七天 全部變成粉末 粉末有點潮濕
結論:
(1)粒狀生石灰在空氣中變成粉末發生了化學反應,主要的化學方程式是
CaO+H2O=Ca(OH)2

(2)失效干燥劑主要成分是熟石灰,粉末有點潮濕的原因是
氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應生成了水

Ⅱ.制取生石灰干燥劑煅燒石灰石可制得生石灰.石灰石的主要成分是
CaCO3
.該興趣小組的同學按右圖所示進行制取生石灰的實驗.如何用實驗證明有生石灰生成?
取鍛燒后的固體于燒杯中,加入適量水,攪拌.取上層清液于干凈的試管中,再滴入幾滴無色的酚酞溶液,溶液變紅色,則固體中有生石灰生成

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科目:初中化學 來源: 題型:

14、荊門是古荊楚文化的發祥地之一,前些年,在這里出土的郭店楚簡、戰國女尸曾轟動一時,聞名中外.某中學化學興趣小組在一次探究性實踐活動中,對出土的兩件文物的表面物質A和B進行了如下圖所示的實驗.

(1)請根據圖示推斷,A、H所代表的物質的化學式:A:
Cu2(OH)2CO3
;H:
Cu(OH)2

(2)寫出G→L+M轉化的化學方程式:
Fe+2HCl=FeCl2+H2

(3)B物質中一定含有的元素是
Fe,O
  (填元素符號).
(4)I在潮濕的空氣中,表面可生成A,寫出其變化的化學方程式:
2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?婁底)某中學化學興趣小組在老師的指導下,設計了如圖所示實驗裝置進行氣體的制備和性質的探究,邀請你一同參加.

(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:a
鐵架臺
鐵架臺
;b
酒精燈
酒精燈

(2)實驗室用氯酸鉀制取并收集氧氣,應選用的配套裝置是
BE(或BC)
BE(或BC)
BC(或BE)
BC(或BE)
.(填寫裝置的字母代號,下同)
(3)實驗室制取CO2氣體時,應選擇的發生裝置和收集裝置是
AC
AC
;請寫出實驗室制CO2的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(4)若F裝置中盛有紫色石蕊溶液,通入CO2氣體后,溶液變紅,原因是
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
.(用化學方程式表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某中學化學興趣小組在老師的指導下,設計了如下圖所示實驗裝置進行氣體的制備和性質的探究,邀請你一同參加.

(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:a
酒精燈
酒精燈

(2)實驗室制取氣體時均應先檢查裝置的
氣密性
氣密性
.實驗室用氯酸鉀制取并收集氧氣,應選用的配套裝置是
B
B
C或E
C或E
.(填寫裝置的字母代號)某同學用E裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發現氧氣不純,原因
沒等到氣泡均勻連續冒出就收集氣體
沒等到氣泡均勻連續冒出就收集氣體

(3)實驗室制取CO2氣體時,應選擇的發生裝置和收集裝置是
AC
AC
;(填寫裝置的字母代號)檢驗二氧化碳是否集滿的方法是
將燃著的木條放集氣瓶口,若熄滅則滿
將燃著的木條放集氣瓶口,若熄滅則滿

(4)若F裝置中盛有紫色石蕊溶液,通入CO2氣體后,溶液變紅,原因是
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
.(用化學方程式表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某中學化學興趣小組在實驗室里制取氧氣,小組成員將氯酸鉀和二氧化錳的混合物16.5g在試管中加熱至完全反應,冷卻后稱量,試管中固體質量變為11.7g.請回答下列問題:
(1)實驗中發生反應的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(2)實驗中制得氧氣的質量為
4.8g
4.8g

(3)寫出求解生成的氯化鉀的質量(X)的比例式
149
96
=
X
4.8g
149
96
=
X
4.8g

(4)原混合物中氯酸鉀的質量為
12.25g
12.25g

(5)原混合物中氯酸鉀與二氧化錳的質量比為
49:17
49:17

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