合成材料的應用和發展，大大方便了人類的生活，下列物品所使用的主要材料為有機合成材料的是
A. 羊毛帽子 B. 塑料玩具 C. 陶瓷餐具 D. 純棉手套
B 【解析】A、羊毛帽子是用羊毛制成的，屬于天然材料，錯誤；B、塑料玩具是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，正確；C、陶瓷餐具是用泥土燒至而成的，屬于無機非金屬材料，錯誤；D、純棉手套是用純棉制成的，屬于天然材料，錯誤。故選B。分類法是化學學習的重要方法。下列說法正確的是
A. 硝酸鉀屬于復合肥料 B. 加碘食鹽屬于純凈物
C. 純堿屬于堿 D. 鈣屬于人體必需的微量元素
查看答案能源與生活息息相關．下列利用化學反應獲得電能的是（ ）
A．風力發電 B．水力發電 C．火力發電 D．太陽能發電
查看答案已知碳-12原子的質量為1.993×10-26 kg ，一個A原子的質量為5.146×10-26 kg，求：A原子的相對原子質量
。（計算結果保留為整數）
小明同學春游時，用塑料瓶裝了一些河水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下圖流程進行實驗，制取蒸餾水．請回答下列問題：
（1）河水屬于______（填“純凈物”或“混合物” ，下同），蒸餾水屬于____
（2）加入的物質甲是_____________；加入活性炭的主要作用是_____________
（3）實驗過程中既發生物理變化又發生化學變化，其中發生了化學變化的操作是_______________（填寫操作序號）
（4）操作B的名稱是_____________，該操作過程需要的玻璃儀器有__________；
（5）操作F是蒸餾過程（裝置如下圖一），回答下列問題：
①蒸餾時加入沸石的目的是______________ ；加熱燒瓶，注意不要使液體沸騰的太劇烈，以防_______________ ；
②蒸餾過程中進入冷凝管中水的流向是由_______ 入 _______ 出（填寫“a”或“b”）
③小剛用圖二進行該操作，加熱一段時間后，小試管內收集到很少的液體，試管口有大量的白霧。請你分析后，對該裝置稍作改進：_____________________________
（6）所得的蒸餾水是_____________（填“硬水”或“軟水”），檢驗的簡單方法是_______。
查看答案實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：
（提示：F中的液體為濃硫酸，可干燥氧氣、二氧化碳等氣體）
(1)實驗室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的文字（或符號）表達式為______；可選擇的發生裝置有_________（填字母）；選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質：①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必須考慮的是_________（填序號）。
(2)MnO2在該反應中可以重復使用，理由是________________________________。
(3)要制備干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為___________________（填字母）。
(4)裝置A和B都可以作為實驗室制取同種氣體的發生裝置，A和B相比，A具有有的優點是____________________________。（答出一條即可）
(5)有氣體產生的化學反應在有限的空間里發生時，如果反應速率過快，則容易引起爆炸，在用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣的實驗中，為預防爆炸你認為可以采取的措施是（列舉兩條）_____________ 、 _______________。
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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學期階段性檢測（一）化學試卷 題型：單選題
某化學小組向一定量AgNO3 和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反應后過濾得溶液A和固體B，濾液A中所含的溶質不可能的情況是
A. Zn(NO3)2 B. Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2 、AgNO3
C. Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2 D. Zn(NO3)2 、AgNO3
D 【解析】向一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的Zn粉，Zn在銅和銀的前面，故Zn能與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，能與硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，且Zn先與硝酸銀反應，剩余的鋅再與硝酸銅反應。如果鋅的量能將AgNO3和Cu（NO3）2全反應完，則溶液中只含有硝酸鋅；如果鋅的量只能將硝酸銀反應完，則濾液中溶質為Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2 ，如果鋅的量太少，不能將硝酸...某同學梳理歸納以下知識：① 稀釋濃硫酸時，將水緩慢注入濃硫酸中；②酸溶液中都含有H＋，所以具有相似的化學性質；③打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，說明此時氣體在水中的溶解度變大了；④ 將純鋅片浸入硫酸銅溶液，觀察到鋅片表面有一層紅色固體析出，說明鋅的活動性大于銅；⑤ 分子可分，原子不可分；⑥ 不同的元素可以組成不同的物質，同種元素只能組成同一種物質。其中正確的個數是
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
查看答案下列知識整理的內容中，完全正確的一組是
A 物質保存方法及解釋 | B. 注意實驗安全 |
① 濃鹽酸密封保存：防止揮發 ② 白磷在冷水中保存：隔絕空氣 ③ 氫氧化鈉密封保存：防止潮解、變質 | ① 點燃可燃性氣體前一定要驗純 ② 鑒別化學藥品時可以品嘗 ③ 危險實驗戴防護眼鏡 |
C. 認識物質俗名 | D 化學與生活 |
① 固體二氧化碳——干冰 ② 氫氧化鈣——熟石灰 ③ 氫氧化鈉——純堿 | ① 衣服上的油污：可用汽油除去 ② 水壺中的水垢：可加食鹽水浸泡除去 ③ 冰箱中的異味：可放活性炭吸附 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述正確的是
A. t1 ℃時，等質量的甲、乙溶液中所含溶質的質量為乙＞ 甲
B. t2 ℃時，20 g丙能溶解于50 g水中形成70 g溶液
C. 若要將N點的甲溶液轉變為M點的甲溶液，可采取恒溫蒸發溶劑的方法
D. t3 ℃時，將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t2 ℃，所得溶液溶質質量分數的大小關系為甲＞乙＞丙
查看答案根據下列實驗方案進行實驗，能達到相應實驗目的是( )
A. 
比較Zn和Fe的金屬活動性強弱
B. 
探究鐵釘生銹時O2是否參與反應
C. 
比較紅磷和白磷的著火點
D. 
測定空氣中O2的含量
只用下列鑒別方法不能把待鑒別物質區分開的是( )
選 項 | 待鑒別物質 | 鑒別方法 |
A | 軟水、硬水 | 分別滴加肥皂水，攪拌，觀察產生泡沫多少 |
B | 棉纖維、羊毛纖維 | 分別點燃，聞燃燒產生的氣味 |
C | 氯化鈉溶液、稀鹽酸 | 分別滴加酚酞溶液，觀察溶液顏色變化 |
D | MnO2與碳粉 | 分別加入雙氧水 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：北京昌平臨川育人學校2017-2018學年八年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題
如圖是鈉原子結構示意圖。
由圖可知鈉原子中質子數為______；在化學反應中鈉原子，容易______電子(填得失幾個電子)，而變成 ______(用符號表示)
11 失 1 Na 【解析】由鈉原子結構示意圖,可知：鈉原子中質子數為11，因為最外層電子數為1，在化學反應中鈉原子容易丟失1個電子，而變成鈉離子，其化學符號為Na+。在化學的學習中有許多“化學之最”，請按要求填空：
(1)密度最小的氣體是_____________；
(2)相對分子質量最小的氧化物是___________。
查看答案用化學用語填空：1個磷原子_______； 2個亞鐵離子__________。
查看答案下面是一些物質粒子的示意圖，“ 
”、“ 
”、“ 
”分別代表不同種類元素的原子，其中可能屬于氧化物的是
A. 
B. 
C. 
D. 
下列化學符號表示的意義最多的是
A. H B. 2H2O C. Fe D. Na+
查看答案石英砂是制造玻璃的重要原料，其主要成分是二氧化硅（SiO2)，其中硅元素的化合價為( )
A.＋2 B.＋3 C.＋4 D.＋6
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科目：初中化學 來源：人教版2017年春學期江蘇省鹽城市亭湖區九年級化學期中質量檢測試卷 題型：單選題
要除去下列物質中的少量雜質（括號內為雜質），下列實驗方案設計中，不合理的是（ ）
A．N2（O2）：將氣體緩緩通過灼熱的銅網
B．NaCl溶液（NaOH）：加入過量的H2SO4溶液
C．CaCO3（CaCl2）：加水溶解→過濾→洗滌→干燥
D．KCl溶液（K2CO3）：加入適量的稀鹽酸
B 【解析】 試題分析：A、氧氣通過灼熱的銅網時可與銅發生反應生成氧化銅，而氮氣不與銅反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。B、NaOH能與過量的H2SO4溶液反應生成硫酸鈉和水，能除去雜質但引入了新的雜質硫酸鈉、硫酸（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。C、CaCl2易溶于水，碳酸鈣難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行...下列溶液中離子可大量共存的是
A. K+、Mg2+、SO42﹣、OH﹣ B. Na+、H+、NO3﹣、CO32﹣
C. Ba2+、NO3﹣、Cl﹣、SO42﹣ D. NH4+、Cl﹣、NO3﹣、SO42﹣
查看答案如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列說法錯誤的是
A. t2℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等
B. 將t2℃時的甲和丙的等質量的飽和溶液都降溫到t1℃，此時溶液質量丙大于甲。
C. 甲中混有少量乙，可采用降溫結晶的方法提純甲
D. t1℃時，將50g水加入15g甲物質中，可得到65g甲溶液
查看答案下列試劑不能用來鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是
A. 紫色石蕊試液 B. 酚酞溶液 C. NaNO3溶液 D. BaCl2溶液
查看答案歸納與反思是學習化學的重要環節。下列各項歸納完全正確的是
A．性質與用途 | B．安全常識 |
氧氣有助燃性------做燃料 熟石灰呈堿性------改良酸性土壤 一氧化碳有還原性------用于冶煉金屬 | 皮膚沾上濃硫酸------用氫氧化鈉溶液中和炒菜時油鍋起火------棄鍋逃走 正在使用的家用電器著火------立即用水澆滅 |
C．日常生活經驗 | D．物質與微粒構成 |
區別軟水和硬水------肥皂水 衣服上的圓珠筆油------用汽油或酒精搓洗 鑒別真黃金和假黃金（銅鋅合金）------觀察顏色 | 金屬銅------由銅原子構成 氧氣------由氧氣分子構成 氯化鈉------由Na+和Cl﹣構成 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案座式酒精噴燈的火焰溫度可達1000℃以上，使用時，向預熱盤中注入酒精(C2H5OH)并點燃，待燈壺內酒精受熱汽化從噴口噴出時，預熱盤內燃著的火焰就會將噴出的酒精蒸氣點燃。下列說法不正確的是
A. 預熱過程中，分子的運動速率發生了改變
B. 燃燒過程中，分子的種類發生了改變
C. 盒內酒精受熱汽化從噴口噴出過程中，分子的體積發生了改變
D. 此過程既發生了物理變化，又發生了化學變化
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科目：初中化學 來源：人教版2017年春學期江蘇省鹽城市亭湖區九年級化學期中質量檢測試卷 題型：null
下圖是用來凈化河水的簡易裝置，下面對該凈水器分析正確的是 ( )
A. 能殺菌消毒 B. 能把硬水變為軟水
C. 能得到純凈水 D. 活性炭主要起吸附雜質、色素的作用
D 【解析】A、凈水器中物質主要過濾河水中的不溶性固體及吸附河水中的異味、色素，均不能起到消毒殺菌的作用，錯誤； B、凈水器中物質不能降低水中鈣、鎂離子含量，不能把硬水變為軟水，錯誤； C、凈水器中物質只能除去不溶性固體雜質及吸附河水中的異味、色素，不能除去可溶性雜質，錯誤； D、活性炭具有吸附性，凈水器中活性炭主要用于吸附水有異味的雜質和色素，正確。故選D。下列物質溶于水時，溶液溫度明顯降低的是
A. 硝酸銨 B. 氯化鈉 C. 氧化鈣 D. 氫氧化鈉
查看答案如圖摘錄了某品牌飲用天然水特征性指標的部分內容，下列說法中正確的是
A. 圖中的鈣、鎂、鉀、鈉是指元素
B. 該天然水顯酸性
C. 禁止使用化肥農藥，以防止水體污染
D. 該天然水不含非金屬元素
查看答案下列圖示的實驗操作中，正確的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列物質在氧氣中燃燒，產生刺激性氣味的是
A. 紅磷 B. 硫 C. 木炭 D. 鐵絲
查看答案合成材料的應用和發展，大大方便了人類的生活，下列物品所使用的主要材料為有機合成材料的是
A. 羊毛帽子 B. 塑料玩具 C. 陶瓷餐具 D. 純棉手套
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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市2017-2018學年八年級下學期開學檢測化學試卷 題型：實驗題
實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：
（提示：F中的液體為濃硫酸，可干燥氧氣、二氧化碳等氣體）
(1)實驗室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的文字（或符號）表達式為______；可選擇的發生裝置有_________（填字母）；選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質：①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必須考慮的是_________（填序號）。
(2)MnO2在該反應中可以重復使用，理由是________________________________。
(3)要制備干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為___________________（填字母）。
(4)裝置A和B都可以作為實驗室制取同種氣體的發生裝置，A和B相比，A具有有的優點是____________________________。（答出一條即可）
(5)有氣體產生的化學反應在有限的空間里發生時，如果反應速率過快，則容易引起爆炸，在用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣的實驗中，為預防爆炸你認為可以采取的措施是（列舉兩條）_____________ 、 _______________。
H2O2H2O+O2↑ A或B ②③ MnO2作為催化劑，在化學反應前后質量和化學性質都沒有發生改變。 A→F→C 或B→F→C 便于添加液體反應物或能控制反應速率等 控制催化劑的用量、保證氣體通道暢通 控制過氧化氫溶液的濃度等 【解析】本題主要考查氣體的制取裝置和收集裝置，同時也考查了化學方程式的書寫，關鍵是明確氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體...下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．
（1）氧元素屬于 元素（填“金屬”或“非金屬”）；鋁元素的質子數是 ．
（2）C粒子屬于 （填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；若D為原子，則ⅹ= ．
（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是 （填序號）．
（4）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似 （填序號）．
查看答案用序號填寫：下列物質中屬于單質的是______，屬于化合物的是_______，屬于氧化物的是_______，屬于混合物的是__________。
①硫粉 ②水 ③液態空氣 ④高錳酸鉀完全分解后的剩余固體⑤二氧化硫
查看答案將一種無色無味的A溶液裝入試管，用帶火星的木條試驗，無現象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產生氣泡，生成了能使帶火星的木條復燃的氣體C。使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金 屬E劇烈燃燒，放熱,火星四射，生成黑色固體F。
(1)寫出它們的名稱：A__________；C__________；F________ 。
(2)黑色粉末B在A的分解反應中起__________作用。
(3)在盛有氣體C的集氣瓶瓶底放有少量液體D的作用__________________。
查看答案寫出符合下列要求的符號表達式或文字表達式：
(1)鐵絲在氧氣中燃燒____________________________________
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣_______________________________
(3)加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧氣___________________________
(4)在空氣中點燃乙醇（C2H5OH）生成水和二氧化碳__________________________
查看答案寫出下列符號表示的意義：
(1)2H _______________。
(2)Fe _____________、_____________、_______________。
(3)Al3+_________________ 。
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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市2017-2018學年八年級下學期開學檢測化學試卷 題型：單選題
如圖是水分子電解模型，由此模型所獲得的信息中，不正確的是 （ ）
A. 水由氫和氧兩種元素組成
B. 反應物的原子總數等于生成物的原子總數
C. 此反應屬于分解反應且反應過程中分子數目增加
D. 一個水分子由一個氫分子和一個氧原子構成
D 【解析】A、由水分子的構成可知，水分子中含有氫原子和氧原子，所以水是由氫元素和氧元素組成的，正確；B、由圖示可知反應前的分子中含有是4氫原子和2個氧原子，反應后各原子的個數仍然相等，所以化學反應前后原子的總個數不變，正確；C、由圖示可知此反應是一種物質生成兩種物質屬于分解反應，反應前是2個分子，反應后是3個分子，反應過程中分子數目增加，正確；D、分子由原子構成，1個水分子由2個氫原子和1...分子與原子的本質區別是（ ）
A. 原子比分子小
B. 分子可構成物質，而原子要先構成分子后，再構成物質
C. 化學反應中分子可以分成原子，而原子不能再分
D. 分子能保持物質的化學性質，而原子不能
查看答案下圖是銻元素在元素周期表中的部分信息，下列有關說法不正確的是（ ）
A. 銻元素屬于金屬元素 B. 銻元素的相對原子質量是121．8g
C. 銻原子核外有51個電子 D. 銻元素的原子序數為51
查看答案下列各組元素中，元素符號的第一個字母相同的一組是（ ）
A. 銅、鈣、氯、碳 B. 氫、汞、鐵、銀
C. 鈉、鎂、氧、氮 D. 錳、硫、鋅、鋇
查看答案作為相對原子質量標準的碳-12原子的實際質量為m Kg，則實際質量為2m Kg的一種原子的相對原子質量是（ ）
A. 24 B. 24g C. 2 D. 2g
查看答案下列有關分子、原子和離子的敘述中，不正確的是 ( )
A. 原子是由原子核和核外電子構成的
B. 分子是化學變化中的最小粒子
C. 同種元素的原子和離子可以相互轉化
D. 分子、原子、離子都是構成物質的粒子
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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
當前高效能的砷化鎵(GaAs)太陽能電池，產生能量的效率高達33％。已知GaAs中，As元素化合價為-3價，則Ga元素的化合價為
A．-l B．+1 C．+2 D．+3
D 【解析】 試題分析：根據“在化合物中，正負化合價的代數和為零”的原則，已知As元素為-3價，設Ga元素的化合價為x，則x+（-3）=0，解得x=+3 。故選D。人體中缺少某些元素，會影響健康，甚至引起疾病。下列說法正確的是( )
A．缺鐵易患貧血病 B．缺碘易患夜盲癥
C．缺鋅易患甲狀腺疾病 D．缺鈣易患動脈硬化疾病
查看答案下列四個短語中，其原意一定包含化學變化的是
A．海市蜃樓 B．木已成舟 C．蠟炬成灰 D．葉落歸根
查看答案2017 年 5 月 18 日，我國首次在南海神狐海域試采“可燃冰”(天然氣水合物)成功，下列關于“可燃冰”說法正確的是
A. “可燃冰”外形像冰，是天然氣冷卻后得到的固體
B. “可燃冰”燃燒后幾乎不產生殘渣和有害氣體，被譽為“綠色能源”
C. 在常溫常壓下，天然氣和水就能結合成“可燃冰”
D. “可燃冰”儲量巨大，屬于可再生能源
查看答案某化學興趣小組同學為回收一塊質量為40 g的銅鋅合金中的銅，將該合金放人燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產生氣泡時，恰好用去稀硫酸100 g，燒杯內剩余固體27 g。請完成下列計算：
(1)40 g銅鋅合金中鋅的質量是________g 。
(2)計算所用稀硫酸中溶質的質量分數為_________。
查看答案某研究性學習小組對中和反應進行探究，請你參與實驗：
實驗1：證明酸和堿發生了反應
在燒杯中加入5毫升氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液，此時溶液呈________色。再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并用玻璃棒__________，至溶液顏色恰好變為無色為止，該反應的化學方程式是_________.
實驗2：證明酸和堿反應有水生成
小明同學取變色硅膠(吸水后由藍色變紅色)、無水醋酸(一種酸，常溫下為無色液體)和氫氧化鈉固體進行如圖所示的三個實驗.
(1)實驗①②的實驗目的是______________________________．
(2)加入試劑后，要迅速塞緊橡膠塞的原因是______________________．
(3)能證明酸和堿反應有水生成的現象是__________________．
實驗3：探究酸和堿反應過程的熱效應
在滴加稀鹽酸的過程中，利用溫度傳感器測量實驗過程中燒杯內液體溫度的變化情況，如下圖為該反應中溫度與滴加的硫酸質量變化關系的理論值和測量值的曲線比較情況．
(1)圖示說明酸和堿的反應是____________(填“吸熱”或“放熱”)反應，實驗中測得的中和反應放出的熱量比理論值_________(填“高”或“低”)．
(2)請指出造成理論值和測量值差異的一點原因___________________________________________．
(3)圖中溫度達到最高值后降低的原因___________________________________________________．
查看答案 試題屬性
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