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20．稀鹽酸和稀硫酸具有許多相似化學性質的原因是（　　）
A．能與指示劑作用B．能與堿發生中和反應
C．酸溶液中含有相同的H+D．都含有氫元素

分析 根據酸是電離時產生的陽離子全部是氫離子的化合物，據此性分析判斷即可．

解答 解：A、酸溶液具有相似化學性質的原因是在水溶液中都能電離出氫離子，而不是能與指示劑作用，故選項錯誤．
B、酸溶液具有相似化學性質的原因是在水溶液中都能電離出氫離子，而不是能與堿發生中和反應，故選項錯誤．
C、酸溶液具有相似化學性質的原因是在水溶液中都能電離出氫離子，故選項正確．
D、酸溶液具有相似化學性質的原因是在水溶液中都能電離出氫離子，而不是酸中都含有氧元素，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，主要考查了酸具有相似化學性質的原因，從而加深學生對酸的通性的理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．古代“銀針驗毒”的原理是：4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，根據質量守恒定律推出X的化學式為Ag2S．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．氣體的實驗室制取是初中非常重要的一組實驗，結合下列實驗裝置圖回答有關問題：圖1圖2根據圖1中A-E回答下列問題：

根據圖1中A-E回答下列問題：
（1）在初中可同時用來制取O2、CO2的發生裝置是B　（填字母）．
A裝置也可以制取氧氣，應選擇的藥品是氯酸鉀與二氧化錳，該反應的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）實驗室常用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與濃硫酸反應來制取SO2．
已知：SO2是一種沒有顏色而有刺激性氣味的氣體，易溶于水，密度比空氣大，常溫下在空氣中不反應． 制取SO2的發生裝置和收集裝置為B和D（填字母）．
根據圖2中A-D回答下列問題：
（3）圖2分別是實驗室制取、收集、檢驗二氧化碳并驗證其性質的裝置圖．其中有錯誤的是A
（4）收集二氧化碳時采用B向上排空氣法是因為二氧化碳二氧化碳的密度比空氣大，不能采用排水法收集二氧化碳是因為二氧化碳二氧化碳能夠溶于水．寫出A、C、D中發生反應的實驗現象和反應的化學方程式：
A 中出現石灰石的表面有氣泡產生反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
C 中出現澄清的石灰水變渾濁反應的化學方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
D 中出現紫色的石蕊試液變紅色反應的化學方程式CO2+H2O=H2CO3
（5）實驗室中制取二氧化碳用塊狀的石灰石和稀鹽酸反應，但簡易滅火器中卻用碳酸鈉粉末和濃鹽酸反應制取二氧化碳，為什么？請你說出其中的一個理由：反應速率快
（6）要鑒別氧氣和二氧化碳，以下方法不可行的是A 
A．通入水中    B．紫色石蕊溶液   C．澄清石灰水   D．燃著的木條．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．下列物質屬于混合物的是①⑦⑨，屬于純凈物的是②③④⑤⑥⑧⑩，屬于化合物的是③④⑤⑧，屬于氧化物的是③⑤⑧，屬于單質的是②⑥⑩．（以上均填寫序號）
①液態空氣   ②氧氣  ③水蒸氣   ④高錳酸鉀   ⑤二氧化硫    ⑥液態氮    ⑦海水    ⑧冰水混合物    ⑨5%的過氧化氫溶液    ⑩紅磷．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．如圖分別是水蒸氣液化，水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖．

回答下列問題：
（1）從微觀角度解釋圖①、圖②的本質區別是①是分子間隔改變，②是分子種類改變；
（2）由圖②、圖③可得到：化學變化中一定不變的粒子是原子，可能發生改變的是分子的個數．
（3）由圖③還能獲得的一條信息是化學反應中分子的種類一定改變．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．發現元素周期律和元素周期表的化學家是（　　）
A．道爾頓B．阿佛加德羅C．拉瓦錫D．門捷列夫

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．完成下列表格中的實驗現象以及文字表達式
可燃物在氧氣中燃燒現象文字表達式
木
炭		（1）劇烈燃燒    
（2）放  熱
（3）發出白光；
碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
硫（1）發出明亮的藍紫色火焰  
（2）放  熱
（3）生成一種有刺激性氣味的氣體；
硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
鐵（1）劇烈燃燒，火星四射；
（2）放  熱
（3）生成一種黑色固體；
鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．請用圖中儀器的相應字母回答下列問題：（一空只填一種儀器的代號，不得重復）

（1）稱量固體藥品的是e．
（2）給物質加熱需用f．
（3）量取液體體積的是b．
（4）可以用于少量試劑的反應容器的是a．
（5）用于吸取和滴加少量液體的是c．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖所示，將滴有酚酞溶液的濾紙放試管中，試管口塞上一團脫脂棉．

（1）用膠頭滴管吸取濃氨水，滴在脫脂棉上．膠頭滴管的用途是取用少量液體
（2）實驗中觀察到的現象是酚酞試液由右向左依次變紅色，這說明了氨分子是不斷運動的．
（3）實驗中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是使實驗現象更明顯
（4）某學生做此實驗時，發現濾紙條上沒有變色，而試管中所塞得脫脂棉卻變成了紅色，導致這種現象產生的錯誤操作可能是脫脂棉上滴加的是酚酞試液，濾紙條上滴加的是濃氨水，這一實驗還說明，兩種試劑中濃氨水具有揮發性．

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