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下列事實說明空氣中含有哪些成分?
(1)木柴在空氣中燃燒:             
(2)空氣是制造氮肥的原料:             
(3)酥脆餅干在空氣中放置逐漸變軟:              
(4)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間:            
(5)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠:                
(1)氧氣 (2)氮氣 (3)水蒸氣 (4)氧氣 (5)水蒸氣
(1)氧氣可以支持燃燒,木柴在空氣中燃燒,說明空氣中含有氧氣.
(2)空氣是制造氮肥的原料,說明空氣中含有氮氣,因為氮肥的主要是含有氮元素的肥料;
(3)酥脆餅干在空氣中放置逐漸變軟,說明空氣中含有水蒸氣;
(4)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有氧氣,因為小白鼠呼吸要吸入氧氣.
(5)夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠,說明空氣中含有水蒸氣;
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

有兩瓶氣體分別是氧氣、氮氣,下列實驗能將它們區別開來的是
A.用帶火星的木條B.觀察顏色C.嗅氣味D.通入澄清的石灰水

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(10分)人類每時每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命,也就沒有生機勃勃的地球。
(1)空氣主要由       (填物質名稱)和氧氣組成,此外,還含有少量的稀有氣體等。
(2)空氣中的各種成分廣泛應用于多個領域,其中氧氣可用于        (填字母序號,下同),稀有氣體可用于           
A.制造霓虹燈             B.醫療急救      
(3)為了保護空氣,在我國新頒布的《環境空氣質量標準》中,基本監控項目增設了PM2.5濃度限值,與該項目監測項目有關的是        (填字母序號)。
A.二氧化硫      B.二氧化氮      C.一氧化碳      D.可吸入顆粒物
(4)右圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。

①請補全下列實驗步驟。
a.按圖示連接好裝置;
b.                                         
c.在集氣瓶內加入少量水,并將水面上方空間分為五等分,用彈簧夾夾緊膠皮管;
d.取足量紅磷放入燃燒匙中,點燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞緊;。
e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾。
②紅磷燃燒的現象是                          ,反應的文字表達式為                                
③冷卻至室溫后打開彈簧夾,水能進入集氣瓶中的原因是___________         
④若某同學在實驗后得出結論:空氣中氧氣的體積約占1/5。能得出此結論的實驗現象為                       

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

100L空氣中含有二氧化碳約      L,稀有氣體約        L。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法錯誤的是                                        
A.氮氣化學性質穩定,不能與其它任何物質反應
B.因為氮氣不支持呼吸,所以可用作糧食的保護氣
C.氦氣密度小且化學性質穩定,通常用于填充氣球
D.工業生產排放到空氣中的有害氣體和煙塵會污染空氣

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

為測定空氣中氧氣的含量,小華同學打算設計如下方案:選實際容積為40毫升的試管做反應容器。將過量白磷放入試管中,用橡皮塞塞緊試管口,通過導管與實際容積為60毫升,且潤滑性很好的針筒注射劑組成如左圖。 假設此實驗能按小華的設想正常進行且白磷和導管內空氣所占體積忽略不計,請回答下列問題:

①      驗錢前,打開彈簧夾,將注射劑的活塞前遠沿從20毫升推至15毫升刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20毫升刻度處,則說明                                                   
②      若現夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,等到試管冷卻后,再松開彈簧夾,可觀察到注射器活塞停留在         ml處                                                   
③若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應后,試管冷卻,可觀察到注射器活塞停留在         ml處
④若按小華的設想進行實驗,實際遇到諸多問題而發生危險,造成實驗失敗。如                                                    

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

子涵根據燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理,認為可用木條燃燒產生的木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,并按右圖裝置進行實驗。

①依據的實驗原理是                           
子涵檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,并未發現倒吸現象。經過認真分析,
子涵發現實驗失敗的原因是(答一條)                          
②子涵將集氣瓶中的細沙改為                溶液,重復上述①實驗,有倒吸現象。子涵還發現倒吸的水量未達到集氣瓶內原剩余容積的1/5。原因可能是(答一條)        
                           
③子涵反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是(答一條)                                   

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列現象的產生,與空氣中的水蒸氣無關的是
A.酥脆的餅干放置在空氣中變軟
B.夏天從冰箱取出的冰糕冒“白氣”
C.冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花”
D.澄清的石灰水露置于空氣中在表面形成一層白膜

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(4分)空氣是一種寶貴的自然資源。請回答下面有關問題:
⑴占空氣體積78%的是      ;    ⑵綠色植物光合作用吸收的氣體是   
⑶空氣中能支持燃燒的氣體是     ;⑷寫出空氣中稀有氣體的名稱(任寫一種)     

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同步練習冊答案
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