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【題目】課題小組為測(cè)定某黃銅(銅與鋅合金)樣品中銅的含量,取20g黃銅樣品放在燒杯中,然后向其中分5次注入100g一定濃度的稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)).隨反應(yīng)進(jìn)行,注入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)剩余固體的質(zhì)量如表所示關(guān)系.請(qǐng)計(jì)算產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量.(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

加稀鹽酸的次數(shù)

1

2

3

4

5

加稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量/g

16.75

13.5

10.25

7

7

【答案】解:設(shè)反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量為x,

Zn+2HCl═ZnCl2+

H2

65

2

20g﹣7g

x

=
x=0.4g,
答:生成了0.4g氫氣
【解析】銅不能和稀鹽酸反應(yīng),鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,剩余固體的質(zhì)量即為銅的質(zhì)量,根據(jù)銅的質(zhì)量可以計(jì)算鋅的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在某鐵的氧化物中,鐵元素與氧元素原子個(gè)數(shù)比為2:3,則此氧化物中鐵元素的化合價(jià)為(  )

A. +2 B. +3 C. +6 D. ﹣2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的順序操作,可將它們一一分離的是( )

A. NaCl、NaNO3 B. KCl、MnO2

C. CaCO3、Na2CO3 D. BaSO4、AgCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能區(qū)分稀硫酸和稀鹽酸所用試劑為( )

A. 碳酸鈉粉末 B. 硝酸銀溶液

C. 氯化鋇溶液 D. 氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某一無(wú)色溶液具有如下性質(zhì):①使無(wú)色酚酞試液變紅;②與硫酸銅溶液反應(yīng)可產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;③與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,據(jù)以上推斷,此溶液是

A. 氫氧化鈉溶液 B. 澄清石灰水 C. 氯化鈣溶液 D. 鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)碳和碳的化合物的說(shuō)法正確的是(  )

A. 室內(nèi)放一盆水可防止一氧化碳中毒

B. 大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是植物的光合作用

C. 金剛石、石墨是碳單質(zhì),而C60是化合物

D. 大量使用天然氣做燃料不會(huì)造成溫室效應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20克10%的鹽酸和20克10%的氫氧化鈉溶液混合后,滴入石蕊溶液,溶液為 ( )

A.紫色 B.藍(lán)色 C.紅色 D.無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為
(2)用加熱高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是;化學(xué)方程式為
(3)用過(guò)氧化氫制氧氣,選用的裝置組合是 , 化學(xué)反應(yīng)方程式為
(4)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從進(jìn)(選“b”或“c”);若用裝滿水的G裝置收集氧氣,則氧氣從進(jìn)(選“b”或“c”).
(5)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C,該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是 , 反應(yīng)方程式為
(6)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是(填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)). a.烘干 b.溶解 c.過(guò)濾 d.洗滌.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生和收集裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱是
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào)),若用F和G裝置連接測(cè)量生成的二氧化碳體積,氣體應(yīng)從(選填“d”或“c”)端通入,廣口瓶?jī)?nèi)有一定量空氣對(duì)測(cè)量結(jié)果是否有影響(填“有”或“無(wú)”),在水面上放一層植物油的目的是
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為: . 用E裝置收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從(選填“b”或“c”)端通入,用C裝置收集氧氣時(shí),觀察到導(dǎo)管口的氣泡 , 再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶.
(4)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,并進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),選用最佳的制取裝置組合為(填序號(hào)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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