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【題目】Ⅰ.科學家經過多年研究證明,很多同學愛吃的某些小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學物質,如某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺,丙烯酰胺的化學式為C3H5ON。回答下列問題:

1每個丙烯酰胺分子中有__ _個原子。

2丙烯酰胺中碳元素的質量分數是__ __保留一位小數

近來有科學家提出利用“碳捕捉技術”來降低工業生產中二氧化碳的排放量。“碳捕捉技術”是指通過一定的方法,將工業生產中產生的CO2分離出來進行儲存和利用。常利用足量的NaOH溶液來“捕捉”CO2,過程如下圖所示部分條件及物質未標出

1捕捉室中發生反應的化學方程式為:

2把CaO放入反應分離室中與H2O反應,請寫出該反應的化學方程式: 利用此反應,氧化鈣可用作食品

3“反應分離”中為將固體和液體分離,所用到的基本操作是 ,該固體是碳酸鈣。

4整個過程中,可以循環利用的物質

【答案】Ⅰ.110250.7%

Ⅱ.1CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O2CaO+H2O═CaOH2干燥劑3過濾

4氫氧化鈉、氧化鈣

【解析】

試題分析:丙烯酰胺的化學式為C3H5ON,由此可知每個丙烯酰胺分子中有10個原子2丙烯酰胺中碳元素的質量分數是12*312*3+5+16+14×100%≈50.7%捕捉室中發生反應的化學反應是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,化學方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2OCaO和水反應生成氫氧化鈣,因此氧化鈣可以做干燥劑固體與液體分開用過濾4碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈉又是捕捉室中的反應物,所以可以循環利用碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳,觀察圖示,氧化鈣還可循環利用,氧化鈣和氫氧化鈉都可以循環利用

練習冊系列答案
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【題目】節日期間的商場里顧客很多,有人會感覺到悶熱缺氧,測定出氧氣的體積分數可能是(

A.1% B.19% C.25% D.78%

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【題目】作為新時代的中學生,我們要宣傳科學,揭露偽科學。從科學的角度分析,下列信息中合理的是

A.燃放鞭炮,能降妖除魔,不會造成空氣污染

B.某報紙刊登一則頭條新聞“新型催化劑使用后化學性質發生巨大改變”

C.隱居在峽谷十年的易大師能點化“自來水”便成為“圣水”,飲之可逢兇化吉

D.原子彈的爆炸,是利用了原子核變化時放出的巨大能量

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【題目】溶液的微粒構成決定其性質,溶液的宏觀組成是其成分計算的依據。

(1氯化鈉晶體是由 (填微粒符號構成的。氯化鈉溶于水,溶液導電能力顯著增強,是因為其溶液中含有 氯化鈉溶液通電后生成氫氧化鈉、氯氣和氫氣,請寫出該化學反應方程式

(2用溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液,需要15%的氯化鈉溶液 g,加水 g。

(3某溫度下飽和氯化鈉溶液的溶質質量分數為26%,試列式計算該溫度下氯化鈉的溶解度S(計算結果保留小數點后一位

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對研究硫在氧氣中燃燒的實驗現象描述正確的是

A.放出熱量 B.生成大量白霧

C.發出淡藍色火焰 D.生成刺激性氣味的氣體

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【題目】實驗室欲從一杯硝酸鉀的不飽和溶液中分離出硝酸鉀晶體,其操作流程如圖所示。其中①點代表了90℃時100 g水中溶解了109 g硝酸鉀的不飽和溶液。

讀圖分析并回答問題。

1現將溫度由90℃降至60℃,①點向左平移至②點,在此轉化過程中,硝酸鉀的溶解度 選填“增大”、“減小”、“不變”,硝酸鉀溶液中溶質質量分數 選填“增大”、“減小”、“不變”

2繼續將溫度由60℃降至40℃,此時②點怎么移動? ,燒杯中有 硝酸鉀晶體析出,此時硝酸鉀溶液中溶質的質量分數為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對實驗現象的描述,正確的是(

A.磷燃燒時,會產生大量的白色煙霧

B.鐵絲在空氣中能劇烈燃燒,火星四射

C.木炭在氧氣中燃燒,發出白光

D.硫在空氣中燃燒時,會發出藍紫色火焰

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【題目】2015年5月25日晚,河南魯山縣的一個老年康復中心發生火災,造成38人死亡、多人受傷的嚴重后果。

1消防員在現場發現了下列殘留物品:①滌綸面料窗簾、②純棉床單、③大理石桌面等,其中屬于有機合成材料的是 填序號,物品①和②為燃燒提供了 填燃燒的條件

2電器著火時常使用干粉滅火器滅火,干粉的主要成分是碳酸氫鈉NaHCO3,受熱后生成碳酸鹽、水和能滅火的氣體,請寫出該反應的化學方程式:

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【題目】 A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學中的常見物質其中A是天然氣的主要成分X、Y、Z是單質B、C、D、E是氧化物常溫下C是液體Y是黑色固體E是紅色粉末。它們之間有如下反應關系:

請根據以上信息回答下列問題:

(1)有關物質的化學式: X C

(2)B與Y反應的化學方程式為

D與E反應的化學方程式為

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同步練習冊答案
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