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【題目】美國普度大學研發出一種制備氫氣的新工藝，流程如下圖所示．下列說法錯誤的是（　　）

A. 鋁鎵合金可以循環使用

B. 流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物

C. 太陽能的利用可以部分解決能源危機問題

D. 鋁鎵合金與水反應的化學方程式為：2Al＋3H2O Al2O3＋3H2↑

【答案】B

【解析】

A.由圖可知，鋁鎵合金既是反應物，又是生成物，因此可循環使用，此選項正確；

B. 含有兩種元素的化合物，其中一種元素是氧元素，這樣的化合物是氧化物，流程中的氧化鋁、水屬于氧化物，氧氣屬于單質，此選項錯誤；

C. 太陽能是一種新能源，可緩解能源危機問題，此選項正確；

D. 由圖可知，鋁鎵合金中的鋁與水反應生成氫氣和氧化鋁，鎵不參加反應，其化學方程式為：2Al＋3H2O Al2O3＋3H2↑，此選項正確。故選B。

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學方程式或化學式填空：

（1）二氧化碳轉化為一氧化碳___________

（2）紅磷燃燒____________

（3）二氧化碳氣體通入到紫色石蕊溶液中，加熱后紅色又變為紫色，加熱液體變紫色的化學方程式為_____

（4）干冰_______

（5）金剛石______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了測定混有少量雜質的高錳酸鉀固體樣品中高錳酸鉀的質量分數，取20g樣品加熱(雜質不反應)，剩余固體的質量與加熱時間的關系如表所示：

加熱時間/min	t0	t1	t2	t3	t4	t5	t6
剩余固體質量/g	20	20	19.6	18.8	18.6	18.4	18.4

(1)t0至t1時間段，固體質量不變的原因是____________________________。

(2)反應中產生氧氣的質量是_________。

(3)求樣品中高錳酸鉀的質量分數_________。

(4)該反應中轉化為氧氣的氧元素質量占高錳酸鉀中氧元素質量的________%。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在Fe、H2O、H2、O2、KMnO4五種物質中，按要求各寫出一個反應的化學方程式。

(1)化合反應: _____________________________________________________

(2)分解反應：_____________________________________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我市東臨渤海，有著豐富的海洋資源。請思考下列問題：

（1）已知東營鹽場測得：①海水中含NaCl約為3.5%。②在海邊打深井，井水中含NaCl約為8%。曬鹽最好用_____（填序號）作原料。

（2）關于曬鹽原理的說法正確的是

A．利用陽光和風力，使水分燕發，析出鹽

B．日光照曬后，板化鈉的溶解度變小

（3）海水曬鹽提取食鹽晶體后留下的母液叫鹵水，其中含有的KCl、MgCl2、MgSO4等物質可作為重要的化工原料。它們的溶解度曲線如右圖所示。

①60℃ 時，將50g硫酸鎂加入到100g水中，充分攪拌，所得溶液的溶質質量分數為______，若使其形成飽和溶液，可采取的措施有____。

A．增加溶質 B．蒸發溶劑 C．升高溫度 D．降低溫度

② 對鹵水中含有的KCl、MgCl2、MgSO4三種物質，下列說法正確的是_____

A．三種物質均為易溶物質

B．20℃時，向40gKCl固體和40gMgCl2固體中分別加入100g水充分溶解后，兩種溶液均能達到飽和狀態

C．60℃時，三種物質溶于水形成的溶液濃度可能相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組欲驗證草酸晶體（H2C2O4·2H2O）的熱分解產物，請你參與過程分析。探究過程如下：

（查閱資料）

（1）已知草酸晶體（H2C2O4·2H2O）是一種無色晶體，100℃開始失水，101.5℃左右分解產生H2O、CO和CO2，反應方程式為：H2C2O4·2H2O CO↑+ CO2↑+3H2O。

（2）濃硫酸具有吸水性，常用作氣體干燥劑。

（3）白色的無水硫酸銅遇水蒸氣變藍色。

（實驗設計）用下圖所示裝置進行實驗（裝置C、F中澄清石灰水足量）

（問題討論）

（1）下列可用作A中草酸晶體熱分解裝置的是________（填“甲”或“乙”或“丙”）。

（2）該興趣小組進行上述實驗時，先點燃熱分解裝置中的酒精燈，一段時間后再點燃E處的酒精燈，原因是________。

（3）實驗過程中觀察到：B中白色無水CuSO4變成藍色，C和F中澄清石灰水均變渾濁，E中____（填實驗現象），則可證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產物是H2O、CO2、CO ，E中反應方程式是___。

（4）若通過F裝置中澄清石灰水變渾濁來證明草酸晶體熱分解的氣體產物中有CO，則需在C和D裝置之間增加盛有澄清石灰水的洗氣瓶，其作用是__________。

（5）從環保角度考慮，該套實驗裝置有明顯缺陷，其改進方式為________。

（繼續探究）

（6）蘭蘭把E中生成的銅與稀硫酸混合加熱，發現加熱沸騰一段時間后，溶液開始變成淡藍色，同時產生較多的氣泡，生成的是什么氣體呢？她猜想①可能是H2 ；②可能是NO2 ；③可能是SO2 ，亞亞認為猜想_________（填序號）一定是錯誤的，理由是_______。

（7）該小組同學認為a導管尾氣中的一氧化碳可以利用，于是將a導管與下列裝置連接，除去尾氣中的二氧化碳并收集一氧化碳，準備進行后續地探究，其中最合理的裝置是______。（填“a、b、c、d”，瓶內為氫氧化鈉溶液，能吸收尾氣中的CO2）。

（定量分析）

（8）如果有1.4克一氧化碳與E中足量的氧化銅完全反應，生成的氣體完全被F中足量的石灰水充分吸收，可得到沉淀多少克______？（請寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某工業廢液中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4，如果將廢液直接排放就會造成水污染．于是幾位同學設計實驗處理廢液，回收工業重要原料硫酸鋅和有關金屬．實驗過程如下：

請回答：

（1）操作①的名稱是_____．需要的玻璃儀器有燒杯、________ 、玻璃棒。

（2）步驟①中加入過量M的化學式_________．請寫出工業上用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）煉鐵的化學方程式____________．

（3）若加入一定量M（不考慮上述實驗過程中后續實驗現象和結論），則濾液A中一定含有的溶質的化學式是_________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】堿式碳酸鎂[Mg2(OH)2CO3]和過氧化鎂（MgO2）都是重要化工原料。

Ⅰ．以Mg2(OH)2CO3為原料，制備產品MgO2的步驟如下：

（1）煅燒：高溫煅燒Mg2(OH)2CO3得到三種氧化物，其中一種常溫下是氣體，且能使澄清石灰水變渾濁，煅燒時反應的化學方程式為________。

（2）轉化：向所得固體中加雙氧水充分攪拌，發生反應MgO + H2O2 = MgO2+H2O，溫度升高，說明該反應________熱量（填“放出”或“吸收”）。其他條件相同，煅燒溫度、煅燒時間不同，所得MgO對MgO2產率（）的影響分別如圖1所示，則最佳的煅燒溫度為________℃、煅燒時間_______小時。