【題目】下面是有關實驗現象描述的一部分，正確的是 （ ）
A. 將一塊木炭在氧氣中燃燒，產生黃色火焰
B. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，同時生成四氧化三鐵.
C. 紅磷在空氣中燃燒時產生大量白霧，同時放出大量的熱
D. 硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體
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【題目】下列說法正確的是
A.海水經煮沸后可直接飲用
B.氫氣的密度比空氣小，易溶于水
C.氫氣具有可燃性，點燃之前一定要驗純
D.水中氫、氧兩種元素的質量比為2:1
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A.原子核都是由質子和中子構成B.最外層電子數為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子
C.分子可分，原子不可分D.氧氣由兩個氧原子構成
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【題目】用分子的觀點解釋下列現象，不合理的是（ ）
A. 食物變質—分子本身發生了改變B. 汽油揮發—分子大小發生了變化
C. 熱脹冷縮—分子間間隔改變D. 花香四溢—分子作擴散運運動
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【題目】實驗室常用下圖所示裝置測定空氣中氧氣含量。
反思 ①：該實驗中紅磷過量，你認為是否有道理？(填“是”或“否”)，你的理由是。
寫出紅磷燃燒的符號表達式。
反思②：在動手實驗的過程中，你認為該實驗的不足是：(至少一條)。
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【題目】下列關于金屬材料的說法中，正確的是（）
A.鋼不屬于合金
B.金屬銀可與硝酸銅溶液發生置換反應
C.煉鐵的過程是把鐵礦石變成純凈的氧化鐵
D.“真金不怕火煉”表明金（Au）在高溫條件下也很難與氧氣反應
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【題目】某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣的含量進行探究。
【提出問題】空氣中氧氣的含量是多少？
【查閱資料】①紅磷和白磷都能在空氣中燃燒，都生成五氧化二磷，但紅磷的著火點(可燃物燃燒所需的最低溫度)為240℃，白磷的著火點為40℃；②氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，同時放出大量的熱，能煮熟雞蛋；③生石灰的主要成份是氧化鈣。
【設計方案】興趣小組的同學將一個具有刻度和可滑動活塞的玻璃管(其中有空氣和白磷)放在裝有生石灰的燒杯的上方(如圖所示)，用此裝置進行實驗，請你一同參與。
（1）【進行實驗】
①檢查圖中玻璃管的氣密性。
②按圖示裝好藥品后的操作是向燒杯中加入適量的水，該操作的作用是。
（2）【記錄現象】實驗過程中觀察到的現象是(至少寫三點) ， ， 。
（3）【實驗結論】。
（4）【拓展與應用】已知2Mg+O2 
2MgO，3Mg+N2 Mg3N2 ， 據此反應能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣的體積含量？。由此你對氮氣的化學性質有何新的認識。
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