用元素符號回答:質子數最少的元素是 ______,地殼中含量最多的金屬元素是 ______,空氣中含量最多的元素是 ______,水中含的元素是 ______,液態金屬中所含的元素是 ______。
科目:初中化學 來源: 題型:
下列幾種物質:濃硫酸、白磷、汽油、酒精、丁烷氣(打火機燃料)、燒堿都是禁止旅客隨身帶上汽車、火車、飛機等交通工具的物品。其中屬于易燃物的是 ( )
(A)濃硫酸 白磷 汽油 酒精
(B)白磷 汽油 酒精 丁烷氣
(C)濃硫酸 酒精 丁烷氣 燒堿
(D)白磷 汽油 酒精 燒堿
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科目:初中化學 來源: 題型:
有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧ 10mL量筒、⑨ 100mL量筒等儀器,為下列實驗操作各選一種儀器(填相應的序號)。
(1)吸取或滴加少量液體時用 ;
(2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;
(3)取用粉末狀固體的儀器為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
欲證明鐵、銅、鋁三種金屬的活動性順序,應選用的一組物質是
(A)鐵片、銅片、氯化鋁溶液
(B)鋁片、鐵片、氯化銅溶液
(C)鐵片、硫酸銅溶液、氯化鋁溶液
(D)鋁片、氯化銅溶液、氯化亞鐵溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據 4.6g某有機物完全燃燒需要 9.6g氧氣,生成 8.8gCO2和5.4H2O的事實,可以判斷某有機物中
(A)只含碳、氫兩種元素 (B)含有碳、氫兩種元素,可能含氧元素
(C)含碳、氫、氧三種元素 (D)含有碳、氫兩種元素,不含氧元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
甲同學誤把H2O2溶液當作酸與Fe2O3粉末混合,發現有大量氣泡產生。他聯想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑,那么,Fe2O3能否作為H2O2分解的催化劑呢?請你一起參與探究,并填寫下列空白。
【猜想】Fe2O3能作為H2O2分解的催化劑。
【實驗驗證】甲同學依次設計了三個實驗:
實驗一 取一定量的H2O2溶液于試管中,觀察到有極少量氣泡產生,伸入帶火星的木條,沒有復燃。說明H2O2溶液常溫下緩慢分解。
實驗二 在實驗一的試管中加入W g Fe2O3粉末,有大量氣泡產生,然后伸入帶火星的木條,木條復燃。說明___________________________ _ _________;
實驗三 待反應結束后,將試管里的不溶物濾出,并洗滌、干燥、稱量,固體質量仍為W g。說明________________________________________ ____;
【實驗結論】甲同學認為,Fe2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑。
【反思評價】乙同學認為要證明甲同學的結論正確,僅做這三個實驗還不充分,需要再補充一個探究實驗。探究__________________________ _____ _______。
【拓展】下表是丙同學探究影響H2O2分解因素時所記錄的部分數據,通過對數據分析,你能得出什么結論?_________________________________________________。
用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間:
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催化劑 | 30%H2O2溶液 | 15%H2O2溶液 | 5%H2O2溶液 | ||
加入W g MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 | ||
加入W g Fe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
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