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目前，利用塑料大棚進行溫室生產已經普及，使城市居民一年四季都可以吃到新鮮蔬菜．農業科技人員向農民建議，在利用溫室生產時，可向溫室內定期施放適量的CO₂，以提高農作物產量，改善品質．

(1)請你解釋為什么增加CO₂含量可以提高農作物產量、改善品質．

(2)可采用什么化學方法來增加CO₂的含量？寫出化學方程式．

(3)無限增加大棚里CO₂的含量行嗎？說明理由．

(4)農業科技人員的建議和做法給了我們什么啟示？

答案：
解析：

　　(1)CO₂是光合作用的原料

　　(2)CaCO₃與HCl溶液反應可產生CO₂,CaCO₃＋2HClCaCl₂＋H₂O＋CO₂↑或在溫室內生一盆炭火(因消耗氧氣，注意控制量與時間)C＋O₂CO₂

　　(3)因綠色植物在進行光合作用的同時也要進行呼吸作用，且CO₂過量也不利于大棚生產管理，所以不能無限增加大棚里的CO₂

　　(4)啟示：認識事物發展過程中量變質變的規律

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科目：初中化學 來源： 題型：

燃燒是一種普遍存在的化學反應現象．
（1）若要可燃物在空氣中燃燒，還需要的條件是

可燃物的溫度達到著火點

．
（2）某研究性學習小組欲利用下列裝置進行氫氣制取的探究，請回答下列問題．
①實驗室制常用鋅粒和稀硫酸反應來取氫氣，寫出其反應的化學方程式

Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑

．應選擇的氣體發生裝置和收集裝置是

B、C或B、E

．若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管

（填a或b）通入．
②氫氣是目前公認的最清潔的燃料，但現階段還不能廣泛使用的原因是什么？
③為了安全起見，在點燃可燃性氣體前，應該進行什么樣的實驗？
（3）酒精是一種可再生能源，請寫出其完全燃燒的化學方程式．
（4）天然氣的主要成分是甲烷（CH₄），它是一種“清潔能源”．甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，燃燒32g甲烷，可釋放多少克二氧化碳？

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

△

某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出圖中標有①、②儀器的名稱：①

酒精燈

，②

集氣瓶

．
（2）若實驗室選用B裝置制氧氣，則所用的藥品是

高錳酸鉀

．反應的符號表達式為

KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂

KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂

．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳，反應的符號表達式為

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．發生裝置可選擇

ACD

，收集裝置可選擇

或H，若選用H裝置收集二氧化碳，則二氧化碳應從

口通入（填“a”或“b”）．
（4）該小組成員查閱資料知道：氯氣（Cl₂）是一種黃綠色、有刺激性氣味、密度大于空氣的有毒氣體；常溫下1體積水約能溶解2體積氯氣，其水溶液叫氯水（具有揮發性）；常溫下，Cl₂能和NaOH溶液反應．實驗室可用固體高錳酸鉀與濃鹽酸在常溫下反應制取Cl₂．根據上述信息判斷實驗室制取Cl₂的最佳裝置組合是下列（Ⅰ）～（Ⅳ）中的

Ⅳ

．
（Ⅰ）AF （Ⅱ）AG （Ⅲ）AHI （Ⅳ）AHJ
（5）裝置D相對于裝置C在操作方面的優勢為：

可以隨時控制反應的開始和停止

．
（6）在下列三套裝置中，可以起到與啟普發生器有相同效果的裝置是

乙

（填序號）．
若有裝置達不到啟普發生器的效果，則應如何改進？（若沒有則可以不填；若有多套裝置則任選一套回答）
我選擇裝置

甲

（填序號），改進方法為

可以在長頸漏斗靠近底部的位置加一個有孔的塑料板

．

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科目：初中化學 來源：題網九年級上化學人教版人教版 題型：043

(1)請你解釋為什么增加CO₂含量可以提高農作物產量，改善品質．

(2)可采用什么化學方法來增加CO₂的含量？寫出化學方程式．

(3)無限增加大棚里CO₂含量，行嗎？

(4)農業科技人員的建議和做法給了我們什么啟示？

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科目：初中化學 來源：精編教材全解　化學　九年級　上冊滬教版 題型：043

目前，利用塑料大棚進行溫室生產已經普及，使城市居民一年四季都可以吃到新鮮蔬菜，即向大棚中施加一定量的CO₂，但CO₂的含量要控制一個度，并非越多越好，現就這一問題做如下分析．

(1)請你解釋為什么增加CO₂含量可以提高作物產量，改善品質？

(2)可采用什么化學方法來增加CO₂的含量？寫出化學反應的文字表達式．

(3)無限增加大棚里的CO₂含量行嗎？說明理由．

(4)農業技術人員的建議和做法給了我們什么啟示？

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