如圖為某化學反應的微觀示意圖，據圖回答下列問題
（1）微觀上看，該化學變化中發生根本改變的微粒是_____（填“原子”或“分子”）；變化過程中，同種原子的數目_____（填“有”或“沒有”）增減。
（2）參加反應的A2和B2兩種物質的分子個數比為_____。
科目：初中化學 來源：阜陽潁上縣2017~2018學年九年級化學（上）期末教學質量檢測化學試卷 題型：單選題
新修訂的《環境空氣質量標準》增設了PM2．5平均濃度限值，PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5微米的顆粒物也稱為可入肺顆粒物，主要來源于直接排放的工業污染物和汽車尾氣等，是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是 （ ）
A. 舉行“地球一小時"熄燈活動
B. 灰霾天出門戴N95專業口罩（過濾孔徑在0．1微米左右）
C. 香煙煙霧顆粒的直徑大多在0．1至1．0微米，提倡不吸或少吸煙
D. 為了減小PM2．5對環境的影響，禁止家庭使用私家車
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科目：初中化學 來源：安徽省2018屆九年級下學期單元測試卷《酸和堿》化學試卷 題型：實驗題
閱讀下列材料，按要求回答問題。
【基礎實驗】圖1是制取和收集氣體的部分裝置。
（1）若用加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制取并收集氨氣的裝置是 ，化學方程式為 。
（2）檢驗氨氣集滿的方法是 ，圖1中A裝置試管口略向下傾斜的原因是 。
（3）還可以利用B裝置，向盛有固體氫氧化鈉的錐形瓶中注入濃氨水快速制得氨氣，則注入濃氨水的量至少要 。
【探究實驗】某化學興趣小組對氨氣的性質進一步探究．
【提出問題】（1）氨氣顯堿性嗎？（2）氨水顯堿性嗎？
【實驗驗證】該興趣小組的同學根據二氧化碳與水反應的實驗探究方法，用三朵由無色酚酞試液浸潤的干燥紙質小花進行圖2中A所示的三個實驗；
【實驗現象】實驗Ⅰ和Ⅱ紙花不變色，實驗Ⅲ紙花變紅
【實驗結論】（1）氨氣不顯堿性，（2）氨水 堿性（填“顯”或“不顯”）．
【查閱資料】圖2中B是同學們查閱氨氣溶于水后發生變化的情況．
【交流反思】
（1）從微觀的角度分析氨水顯堿性的原因 ；
（2）小軍向實驗Ⅲ中變紅的小花上噴稀鹽酸，小花紅色逐漸消失，發生反應的化學方程式為 ；
（3）根據探究結論可知，能用于干燥氨氣的干燥劑是 （填序號）。
A．生石灰
B．濃硫酸
C．堿石灰（氧化鈣和氫氧化鈉固體混合物）
【拓展探究】
已知相對分子質量越大，分子的運動速率越�。撆d趣小組增加了如圖3所示的探究實驗，在U型管A、B兩端同時塞入蘸有試劑的棉花，則U型管內產生的現象應為 ．
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科目：初中化學 來源：安徽省2018屆九年級下學期單元測試卷《酸和堿》化學試卷 題型：單選題
能正確反映對應變化關系的圖像是
A. 加熱一定質量的高錳酸鉀固體
B. 向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量
C. 一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌
D. 分別向同質量、同質量分數的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體
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科目：初中化學 來源：新疆維吾爾自治區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題
化學實驗有助于理解化學知識，形成化學觀念，提升科學素養。用如圖所示裝置進行實驗（夾持裝置已省略），請完成下列問題。
（1）裝置Ⅰ中儀器A的名稱是_____。
（2）制取氣體：
氣體 | 反應物 | 實驗裝置 | 發生化學反應方程式 |
O2 | _____ | Ⅰ | _____ |
CO2 | 石灰石、稀鹽酸 | _____ | _____ |
（3）探究碳單質的還原性
①將圖中的Ⅰ、Ⅲ裝置連接，在Ⅰ裝置的A中加入碳粉和氧化銅粉末并加熱，證明碳單質具有還原性可在Ⅰ裝置中觀察到的實驗現象是_____。
②若上述反應中既有CO2又有CO生成，要證明有CO2生成并收集CO，B、F中都加入澄清石灰水，E中加入氫氧化鈉溶液（目的除去CO2），證明有CO2生成的化學反應方程式為_____。F的作用是_____，若G用于收集CO，應對G裝置進行的調整是_____。
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科目：初中化學 來源：新疆維吾爾自治區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
防火、滅火、自救等安全知識是每個公民都應該了解的生活常識，下列做法錯誤的是（ �。�
A. 乘坐公共交通工具禁止攜帶易燃、易爆物品
B. 救火時，不要貿然打開所有門窗，以免空氣對流促進火勢蔓延
C. 燃著的酒精燈不慎碰倒而著火，應立即用濕抹布撲蓋
D. 面粉在有限的空間遇到明火會急劇燃燒，但不會發生爆炸
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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第七單元 第一節 酸及其性質 題型：簡答題
下圖是濃鹽酸試劑瓶上標簽的部分內容。請回答：
(1)該濃鹽酸的溶質是 __________ (填化學式)；
(2)現要配制3％的稀鹽酸120g，需要這種濃鹽酸 ______________ g；
(3)使用一段時間后，濃鹽酸的溶質的質量分數小于36％，原因是_________ ；
(4)酸溶于水后能夠解離出相同的陽離子 ___________ (用化學符號表示)。
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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元 第二節 海水“曬鹽” 題型：單選題
著名化學家侯德榜的“侯氏制堿法”對傳統的純堿生產技術進行了大膽革新，成為當時世界上最先進的制堿法，純堿是重要的化工產品，用途很廣泛．現以純堿、石灰石、水三種物質為原料制取氫氧化鈉，所發生的化學反應中不包括( )
A. 化合反應 B. 分解反應
C. 置換反應 D. 復分解反應
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