Question

興趣小組成員小明想從高錳酸鉀受熱完全分解后的固體剩余物中回收二氧化錳固體（錳酸鉀溶于水，二氧化錳難溶于水），而成員小張卻想從同樣的固體剩余物中回收錳酸鉀固體．若兩位同學可供選擇的操作有：①溶解 ②蒸發 ③烘干 ④過濾 ⑤洗滌；則小張的實驗操作要比小明的實驗操作（　　）

• A、少一步“④”操作
• B、少一步“②”操作
• C、多一步“④”操作
• D、多一步“②”操作

Answer 1

考點：混合物的分離方法

專題：物質的分離和提純

分析：根據題意，錳酸鉀溶于水，二氧化錳難溶于水，小明想從高錳酸鉀受熱完全分解后的固體剩余物中回收二氧化錳固體，而成員小張卻想從同樣的固體剩余物中回收錳酸鉀固體，

解答：解：高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，完全分解后的固體剩余物是錳酸鉀和二氧化錳的混合物，錳酸鉀溶于水，二氧化錳難溶于水．
小明想從高錳酸鉀受熱完全分解后的固體剩余物中回收二氧化錳固體，可采取加水溶解、過濾、洗滌、烘干的方法進行分離除雜．
小張卻想從同樣的固體剩余物中回收錳酸鉀固體，可采取加水溶解、過濾、蒸發的方法進行分離除雜．
故小張的實驗操作要比小明的實驗操作多一步“②”的操作．
故選：D．

點評：本題難度不大，考查了混合物的分離，理解混合物分離的原理、常見物質的溶解性是正確解答此類題的關鍵．