A、B、C、D為初中化學常見的不同類別的物質(zhì)，且相對分子質(zhì)量依次增大。如圖所示“—”表示相鄰物質(zhì)間能直接反應，B是造成溫室效應的主要氣體，D在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。
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（1）A所屬物質(zhì)類別是________（填“單質(zhì)”或“化合物”）；
（2）C的用途有________________________（寫一種即可）；
（3）C與D發(fā)生反應化學方程式：________________________________，該反應的基本反應類型是________。
科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第七單元 第二節(jié) 堿及其性質(zhì) 題型：選擇填充題
“即熱即食型食品”適合外出旅游時使用，其內(nèi)層用鋁箔包裝食品，外層則是包裝兩種化學物質(zhì)。使用預留在外的開關(guān)，使兩種物質(zhì)發(fā)生化學反應，此時便可以對食品進行加熱，這兩種化學物質(zhì)最適合的選擇是
A. 熟石灰與水 B. 生石灰與水 C. 食鹽與水 D. 濃硫酸與水
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十單元 課題2 酸和堿的中和反應 題型：選擇題
將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合，二者恰好充全反應的微觀示意圖如下。由此分析下列說法正確的是
A．反應前后陰、陽離子的總數(shù)目不變 B．反應前后溶劑質(zhì)量不變
C．反應后溶液呈中性 D．反應前后元素種類發(fā)生了變化
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：單元測試（五） 化學與生活 題型：選擇填充題
化學與人類的生活密切相關(guān)。下列對化學知識的應用歸納完全正確的一組是
A．化學與生活 | B．化學與安全 |
① 用活性炭包可吸附汽車內(nèi)的異味 | ①炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 |
C．化學與資源 | D．化學與健康 |
①煤、石油、天然氣都是可再生能源 | ①燒烤食品營養(yǎng)豐富，可大量食物 |
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：單元測試（五） 化學與生活 題型：選擇填充題
中考第一天，媽媽為小明設計了一份午餐食譜：米飯、紅燒鯽魚、小炒黃牛肉、雞蛋湯。你認為添加下列哪項會使這份食譜更合理（ ）
A. 豆角茄子 B. 牛奶 C. 肉沫雞蛋 D. 稀飯
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：專題復習（三）框圖推斷題 題型：簡答題
A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，部分反應條件、反應物及生成物已略去。如下圖所示的是A、B、D的相關(guān)信息（重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點）。請回答下列問題：
（1）C的化學式可能為________。
（2）E→A的基本反應類型為________。
（3）物質(zhì)E的用途之一為________。
（4）B與D反應的化學方程式為________________________________。
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：專題復習（三）框圖推斷題 題型：推斷題
A～I表示初中化學常見的物質(zhì)．其中C是大理石的主要成分．各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應條件已略去）
請回答下列問題：
（1）C的化學式為 。
（2）A的一種用途是 。
（3）上述轉(zhuǎn)化中沒有涉及的基本反應類型是 。
（4）反應③的化學方程式為（只寫一個） 。
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科目：初中化學 來源：九年級人教版化學下冊期末測試 題型：選擇題
下列各組物質(zhì)中，能相互反應且反應前后溶液總質(zhì)量增加的是
A．鐵和硫酸銅溶液 B．氧化鐵固體和稀硫酸
C．鹽酸和澄清石灰水 D．氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液
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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第七單元 第三節(jié) 溶液的酸堿性 題型：選擇題
下列數(shù)據(jù)是人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍，其中酸性最強的是
A．尿液4.7-8.4 B．唾液6.6-7.1 C．血漿7.35-7.45 D．胃液0.9-1.5
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