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生活中處處有化學，以下做法不合理的是（　　）

A．室內(nèi)起火時，不要急于打開所有門窗

B．火災中室內(nèi)煙霧較濃時，應用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離

C．將燃氣熱水器安裝在浴室里

D．用酒精擦除使用膠條留下的污跡

A、室內(nèi)起火時，急于打開所有門窗，會給火勢提供足量的氧氣越燒越旺，故A正確；
B、火災中溫度比較高，煙塵聚集在上方，所以要盡量貼近地面逃離，為了防止煙塵被吸入體內(nèi)，要用濕毛巾捂住口鼻，故B正確；
C、燃氣熱水器一旦泄漏，容易使人中毒，所以不要將燃氣熱水器安裝在浴室里，故C錯誤；
D、膠條留下的污跡能夠溶解到酒精中，故D正確．
故選C

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

6、生活中處處有化學，在實際生活中，下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)無關(guān)的是（　　）

A、燈泡中充氮氣以延長使用壽命

B、用活性炭除去冰箱中的異味

C、用熟石灰改良酸性土壤

D、用木炭烤肉串

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科目：初中化學 來源： 題型：

28、生活中處處有化學，化學可以幫助人類認識并改造世界，促進社會發(fā)展．
（1）豆腐是一種營養(yǎng)價值高、頗受大家歡迎的食品．下表是豆腐中主要成分的平均質(zhì)量分數(shù)：

豆腐中含有的營養(yǎng)素除蛋白質(zhì)、油脂、糖類外還有

水、無機鹽、維生素

．
（2）某報紙刊登了營養(yǎng)專家向青少年特別推薦的一份早餐食譜為：一杯酸牛奶，一個雞蛋，適量的饅頭或面條、適量的蔬菜、水果等．

下列說法正確的是

（填序號）．
A．蔬菜、水果中只含一種營養(yǎng)素
B．蛋白質(zhì)類食品主要有奶、蛋、魚、肉等
C．人體所需能量的主要來源是饅頭、面條等食品中含有的糖類物質(zhì)
（3）生產(chǎn)生活中的下列做法不正確的是

（填序號）．
A．用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品以防止腐爛
B．加肥皂水，攪拌觀察泡沫的多少區(qū)分硬水、軟水
C．用灼燒、聞氣味的方法區(qū)分羊毛纖維和滌綸織成的衣料
（4）下表是幾種可燃物在壓強為101kPa時的沸點：

①請你找出上表中物質(zhì)在組成上的規(guī)律

都由碳、氫元素組成或分子中碳、氫原子個數(shù)比為n：（2n+2）

；根據(jù)分析思考，確定X的化學式為

C₂H₆

；
②打火機的燃料稍加壓即可以液化，減壓后（打開開關(guān)）液體又容易氣化，遇明火即燃燒．上表中可做打火機燃料的是

C₄H₁₀

（寫化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中處處有化學，請用化學物質(zhì)填空：
（1）制糖廠用來脫色以制白糖

活性炭

；
（2）天然氣的主要成分是

甲烷

（3）用于電池中做電極

石墨

；
（4）形成酸雨的主要物質(zhì)是

二氧化氮、二氧化硫

．
（5）致冷劑，也可用于人工降雨的物質(zhì)是

干冰

．
（6）空氣中體積分數(shù)約為78%的氣體單質(zhì)是

氮氣

；
（7）沼氣（主要成分CH₄）完全燃燒的化學方程式是

CH₄+2O₂

點燃

CO₂+2H₂O

CH₄+2O₂

點燃

CO₂+2H₂O

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中處處有化學．請將下列事例體現(xiàn)的化學原理的序號填寫在答題卡相應的橫線上．（選填：A．結(jié)品 B．乳化 C．溶解 D．催化）
（1）生產(chǎn)冰淇淋時加入某些物質(zhì)使原料中的油脂以小液滴的形式均勻分散在水中．

（2）3%的雙氧水給傷口消毒時會產(chǎn)生氣泡，是因為血液和細胞中的過氧化氫酶加快了反應．

（3）超市出售的蜂蜜由于冬天天氣寒冷，瓶底出現(xiàn)較多的“沉淀“．

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中處處有化學，請根據(jù)所學化學知識填寫下列空白：
（1）碘鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣”是指

元素

．
（2）使用蜂窩煤產(chǎn)生的主要污染物有：①二氧化硫、②二氧化氮、③一氧化碳、④可吸入顆粒物．若用天然氣或水煤氣代替蜂窩煤后，上述污染物中明顯降低的是

①②③④

（填序號）
（3）三聚氰胺對人體有害．牛奶和奶粉等添加三聚氰胺（C₃N₆H₆）以提高氮的含量的做法是違法的．三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為

51.9%

（精確到0.1%）．它可由以下反應制取：6CO（NH₂）₂

一定條件

C₃N₆H₆+6X+3CO₂ 則X的化學式為

NH₃

．
（4）目前推廣使用的乙醇汽油，就是在普通汽油里加入一定體積比得乙醇作為汽車燃料．乙醇汽油屬于

混合物

（“混合物”或“純凈物”），它作為汽車燃料的優(yōu)點是

減少環(huán)境污染、節(jié)約化石燃料、提高農(nóng)產(chǎn)品附加值等

．

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