開心蛙口算題卡系列答案科目：初中化學 來源：北京市朝陽2019屆初三化學上學期期末試卷 題型：單選題
切洋蔥時，能聞到刺激性氣味的原因是
A. 分子的體積很小 B. 分子間有間隔
C. 分子在不斷運動 D. 分子的質量很小
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科目：初中化學 來源：山東省東營市2019屆八年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
生活離不開水。下列各種水中，純度最高的是( )
A. 河水 B. 海水 C. 自來水 D. 蒸餾水
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科目：初中化學 來源：北京市昌平區2019屆九年級上學期期末質量抽測化學試卷 題型：綜合題
閱讀下面科普短文（史實在線—水的組成的發現歷程）。
古人認為，水是一種元素，不可再分。1766年，英國的科學家卡文迪許發現將金屬鋅加入到硫酸中，會產生一種無色氣體，這種氣體與空氣混合后點燃，發生威力巨大的爆炸，他將這種氣體叫做“可燃空氣”。
同一時期，英國的科學家普利斯特里，也在研究這種“可燃空氣”。這種氣體密度只有空氣的1/11。普利斯特里多次將這種猛烈的爆炸當作魔術在當時的歐洲貴族聚會上進行表演，直到某一次爆炸表演結束后，他發現玻璃容器的內壁有白霧。隨后通過多次反復實驗，確認這種白霧就是水。
1775年，法國科學家拉瓦錫通過實驗驗證空氣不是一種元素，空氣是一種混合物，其中氧氣約占1/5。
1776年，瑞典科學家舍勒加熱硝酸鉀獲得了比較純凈的氧氣。
1781年，卡文迪許改進了原來的實驗方案，他用純凈的氧氣代替空氣，發現“可燃空氣”在純氧中可以安靜燃燒，發出藍色火焰。他還發現1體積氧氣和2體積“可燃空氣”恰好完全反應，生成物只有水，沒有別的物質。但卡文迪許未能突破傳統觀念的束縛，錯誤地用兩種氣體里都含有水這種“元素”，來解釋所觀察到的實驗現象。
1782年，拉瓦錫將水蒸氣通過1000多攝氏度高溫金屬鐵管，獲得了“可燃空氣”和一種黑色固體。這個變化可以表示為：鐵+水
黑色固體+“可燃空氣”。由此他認為水不是一種元素，而是由“可燃空氣”和氧結合形成的化合物。
1787年，拉瓦錫命名這種“可燃空氣”為“氫氣”，正式提出“氫”是一種元素。
1800年，英國科學家尼克爾森和卡里斯特爾用“伏打電池”在常溫下進行了水的電解實驗，獲得成功，進一步證明了拉瓦錫的結論。
依據文章內容回答下列問題。
（1）“可燃空氣”的物理性質有__________。
（2）“可燃空氣”是_______（填“單質”或“化合物”）。
（3）已知1782年拉瓦錫實驗中產生的黑色固體是四氧化三鐵（Fe3O4）。寫出該反應的化學方程式_____。
（4）根據已有知識分析上述史實，你認為可以證明水的組成的實驗有________（填序號）。
A．普利斯特里爆炸實驗 B．1781年卡文迪許實驗
C．1782年拉瓦錫實驗 D．1800年尼克爾森和卡里斯特爾實驗
（5）獲得的啟示：化學上研究純凈物組成的方法有_____________（寫出一種即可）。
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科目：初中化學 來源：北京市昌平區2019屆九年級上學期期末質量抽測化學試卷 題型：單選題
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①檢查裝置的氣密性；②裝入藥品，固定儀器；③熄滅酒精燈；④加熱，用排水法收集氣體；⑤從水槽中取出導氣管。正確的操作順序是
A. ①②④⑤③ B. ②①④⑤③ C. ②①③⑤④ D. ①②④③⑤
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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市定陶區2018屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：實驗題
下圖為實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖。
(1)硬質玻璃管中的實驗現象是________，該化學反應方程式為_________。
(2)右邊試管中的澄清石灰水中產生的實驗現象是____，化學反應方程式是_______。
(3)實驗過程中，常在裝置圖的末端的導管口放一盞燃著的酒精燈(燈焰處于導管口)，這樣做的目的是___。
(4)通過此實驗，我們可認識到CO和CO2的化學性質有許多的不同。請寫出其中的一點：_______。
(5)試從微觀的角度分析CO和CO2化學性質不同的原因：________。
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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市定陶區2018屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題
將一定質量金屬X的粉末放入盛有Fe（NO3）2溶液的燒杯中，充分反映后溶液呈無色；繼續向燒杯中加入一定量的AgNO3溶液，待充分反應后過濾，得淺綠色濾液和濾渣。根據實驗分析，以下結論錯誤的是（ ）
A．金屬活動性順序：X＞Fe＞Ag
B．濾液中一定含有X的陽離子和Fe2+
C．濾渣中一定含有Ag和Fe
D．向濾液中滴加稀鹽酸，可能產生白色沉淀
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科目：初中化學 來源：遼寧省北鎮市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
小玲同學對所學部分化學知識歸納如下，其中有錯誤的一組是
A．生活中的物質 | B．安全常識 | C．元素與人體健康 | D．日常生活經驗 |
鉛筆芯主要成分——石墨 飲水機濾芯的吸附劑主要成分——活性炭 | 進入陌生溶洞前——先做燈火實驗 稀釋濃硫酸——水倒入濃硫酸中 | 缺鐵——易引起貧血 缺碘——易患甲狀腺腫大 | 區別老陳醋與醬油——聞氣味 區分羊毛纖維與合成纖維—灼燒后聞氣味 |
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科目：初中化學 來源：福建省三明市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
探究鐵與氧化鐵化合的生成物成分。
（查閱資料）
Fe3O4黑色晶體，能被磁鐵吸引；
FeO黑色粉末，不穩定，在空氣中加熱時與氧氣反應，被迅速氧化成四氧化三鐵。
（提出猜想）
①生成物是FeO； ②生成物是Fe3O4； ③生成物是FeO和Fe3O4。
（實驗過程）
實驗裝置如圖所示：
（1）由儀器N可知該反應的條件是________。
（2）檢查裝置的氣密性：連接組裝儀器，夾緊彈簧夾a，________。
（3）稱取一定比例的氧化鐵粉末和鐵粉，均勻混合后，放入玻璃管；松開兩個彈簧夾，通入CO2，當觀察到________時，即可夾緊彈簧夾a，并開始加熱玻璃管。通入CO2的目的是________。
（4）當固體全部呈黑色后，停止加熱前，________（填操作）。冷卻后將玻璃管中黑色粉末倒在濾紙上，用磁鐵吸引，剩余粉末不會被吸引，證明黑色粉末中不含________。
（實驗結論）
（5）猜想________成立；玻璃管中反應的化學方程式為_________。
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