開展社會調查活動是同學們了解社會、擴大知識視野、培養科學素養的社會實踐活動，為完成下列調查內容而選擇的對象或渠道，其不合理的是________
科目：初中化學 來源： 題型：單選題
| 調查題目或內容 | 調查對象或渠道 |
| A、調查一周空氣的變化情況 | 電視、網絡、環保部門 |
| B、調查家庭用水情況 | 同學、家長、居民戶 |
| C、調查市場上補鈣保分健品的種類 | 保健品經銷商、保健醫生 |
| D、調查家庭使用的塑料種類、數量 | 氣象部門 |
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科目：初中化學 來源：眉山 題型：單選題
| 調查題目或內容 | 調查對象或渠道 |
| A、調查一周空氣的變化情況 | 電視、網絡、環保部門 |
| B、調查家庭用水情況 | 同學、家長、居民戶 |
| C、調查市場上補鈣保分健品的種類 | 保健品經銷商、保健醫生 |
| D、調查家庭使用的塑料種類、數量 | 氣象部門 |
| A．調查一周空氣的變化情況 |
| B．調查家庭用水情況 |
| C．調查市場上補鈣保分健品的種類 |
| D．調查家庭使用塑料的種類、數量 |
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科目：初中化學 來源：2008年四川省眉山市中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
| 調查題目或內容 | 調查對象或渠道 |
| A、調查一周空氣的變化情況 | 電視、網絡、環保部門 |
| B、調查家庭用水情況 | 同學、家長、居民戶 |
| C、調查市場上補鈣保分健品的種類 | 保健品經銷商、保健醫生 |
| D、調查家庭使用的塑料種類、數量 | 氣象部門 |
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科目：初中化學 來源：四川省中考真題 題型：單選題
| 開展社會調查活動是同學們了解社會、擴大知識視野、培養科學素養的社會實踐活動，為完成下列調查內容而選擇的對象或渠道，其不合理的是 | |||||||||||||||
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