【題目】某化學活動小組的同學做探究酸、堿、鹽的某些化學性質的實驗。如下圖所示請回答下列問題:
(1)何協同學進行的實驗A中發生反應的化學方程式為________________________。
(2)實驗結束后,他們將A、B試管中的廢液分別倒在同一燒杯中,觀察到溶液中有氣泡冒出,則B試管中的溶質成分是___________________(填化學式),何協和岳娜兩位同學想探究此燒杯中溶液溶質的成分,并進行如下探究活動:
(提出問題)燒杯中溶液的溶質成分是什么?
(猜想與假設)
何協同學猜想溶質成分是:NaCl、Na2SO4
岳娜同學猜想溶質成分是:NaCl、Na2SO4、Na2CO3
你的猜想是_______________(填化學式)
(實驗驗證)
(3)何協同學為了驗證自己的猜想,取少量燒杯中的溶液于試管中,向其中滴加適量的氯化鋇溶液,觀察到無色溶液中產生白色沉淀,于是得出結論:自己的猜想正確,請對何協同學的推測及得出的結論進行評價_________________________。
(4)岳娜同學將何協實驗后的固液混合物過濾后,向濾渣中加入過量稀硝酸,并繪制出相關圖像(如下圖所示)。在滴加過量稀硝酸的過程中,下圖中a發生反應的化學方程式為____________,通過對下圖的分析,你認為燒杯中溶液的溶質成分是 ________________(填化學式)。
【答案】 Na2SO4、Na2CO3 NaCl、Na2SO4、HCl 不正確,因為硫酸鈉、碳酸鈉都能與氯化鋇反應生成白色沉淀,其它猜想中的溶質成分都含硫酸鈉,都能與氯化鋇反應生成白色沉淀
NaCl、Na2SO4、Na2CO3
【解析】
(1)氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,該反應的化學方程式為:;
(2)A試管中氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,氫氧化鈉和稀鹽酸可能恰好完全反應,也可能其中一個過量,B試管中碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、二氧化碳和水,碳酸鈉和稀硫酸可能恰好完全反應,也可能其中一個過量,將A、B試管中的廢液分別倒在同一燒杯中,觀察到溶液中有氣泡冒出,說明A試管中鹽酸過量,B試管中碳酸鈉過量,因為碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,故B試管中的溶質為Na2SO4、Na2CO3;
猜想與假設:氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、二氧化碳和水,碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,碳酸鈉和稀鹽酸可能恰好完全反應,這時溶質成分是氯化鈉、硫酸鈉,也可能碳酸鈉過量,這時溶質成分是:碳酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉,還可能鹽酸過量,這時溶質成分是:HCl、硫酸鈉、氯化鈉,故猜想是:NaCl、Na2SO4、HCl;
實驗驗證:(1)取少量燒杯中的溶液于試管中,向其中滴加適量的氯化鋇溶液,觀察到無色溶液中產生白色沉淀,不能證明何協同學猜想正確,因為硫酸鈉、碳酸鈉都能與氯化鋇反應生成白色沉淀,其它猜想中的溶質成分都含硫酸鈉,都能與氯化鋇反應生成白色沉淀;
(4)由圖可知,隨著稀硝酸的加入,沉淀的質量逐漸減小,但是沒有減小至零,說明沉淀部分溶于稀硝酸,該沉淀應是碳酸鋇與硫酸鋇的混合物,因為碳酸鋇能與稀硝酸反應生成硝酸鋇、二氧化碳和水,硫酸鋇與稀硝酸不反應,碳酸鋇與稀硝酸反應的化學方程式為:,沉淀是碳酸鋇和硫酸鋇的混合物,故溶質的成分一定含碳酸鈉,由以上分析可知,燒杯中的溶質一定含氯化鈉、硫酸鈉,故燒杯中溶液的溶質成分是:NaCl、Na2SO4、Na2CO3。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某種鍍錫銅線表面錫的褪除及回收的工藝流程如圖所示,請回答以下問題:
(1)Sn(OH)4中錫(Sn)的化合價為_________________。
(2)步驟Ⅲ中操作a的名稱是_____________,該操作中用到的一種玻璃儀器的名稱是______________。
(3)寫出過程I中發生反應的化學方程式:_____________;過程IV發生的反應的基本反應類型是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生鐵用途十分廣泛。工業上利用赤鐵礦(主要成分是 Fe2O3,還含少量 SiO2 等雜質)冶煉生鐵的過程如下:
回答下列問題:
(1)生鐵屬于_____材料(填“合成”或“金屬”)。“高爐氣體”中的_____(填化學式)會導致酸雨。
(2)“煅燒”時:
①生成 CO 的反應之一為 C + CO2 2CO,該反應屬于_____反應(填基本反應類型)。
②用化學方程式表示利用 CO 煉鐵的原理_____。
③CaCO3 和 SiO2 固體在高溫條件下發生反應,生成 CO2 氣體和 CaSiO3,該反應的化學方程式為_____。
(3)生活中鐵制品銹蝕的過程,實際上是 Fe 與空氣中_____、_____等發生化學反應的過程。下列措施能防止鐵制品銹蝕的是_____(填標號)。
A 涂油、噴漆 B 鍍耐腐蝕的鉻層
C 用鹽水清洗 D .久置于酸性環境
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】探究銅生銹的條件
(提出猜想)根據銅銹的組成推測,銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關。
(進行實驗)實驗小組同學取直徑、長度均相同的銅絲,并打磨光亮。設計了如下圖所示的5個實驗并持續觀察。
編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
實驗 | |||||
現象 | 無明顯現象 | 無明顯現象 | 銅絲表面有綠色物質 | 無明顯現象 | 無明顯現象 |
(解釋與結論)
(1)實驗中使用“經煮沸迅速冷卻的蒸餾水”,其目的是_____。
(2)得出“銅生銹一定與O2有關”的結論,依據的兩個實驗是_____(填編號)。
(3)對比實驗①和③,得出的結論是_____。
(4)為驗證猜想,實驗⑤廣口瓶中除銅絲外,還應有的物質是_____。
(5)由上述實驗可推知,銅生銹的條件是_____。
(反思與應用)
(6)結合上述實驗,你對保存銅制品的建議是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】太陽能汽車利用太陽能來驅動,真正實現了零排放,有效地減少了對環境的污染,其產業的發展日益蓬勃。從某種意義上講,太陽能汽車也是電動汽車的—種,所不同的是電動汽車的蓄電池靠工業電網充電,而太陽能汽車用的是太陽能電池。
(1)該太陽能汽車在白天給蓄電池充電的同時行駛,該行駛過程中首先____________能轉化為化學能,然后轉化為____________ 能,最終轉化為機械能。
(2)該汽車車體主體材料是一種密度小、且抗腐蝕性好的一種合金,你認為下列材料中最合適的是___________( 填字母)
A 玻璃鋼 B 錳鋼 C 硬鋁 D 生鐵
(3)目前還有一種新能源汽車,氫燃料電池汽車,該種汽車的儲氫材料是循環吸放氫過程中生成新的氫化物,其中一種為氫化鋁鋰(LiAlH4)的氫化物,在 125℃ 時分解為氫氣和一種金屬單質及氫化鋰( LiH )。請你寫出氫化鋁鋰分解反應的化學方程式______________。 反應前后鋁元素的化合價分別為 ___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鉬(元素符號是Mo)是一種重要的金屬,用它制成的合金具有良好的機械性能,在工農業生產和國防上都有著廣泛的應用。下圖是利用鉬礦石(主要成分為MoS2)制備金屬鉬的流程圖,請據圖回答下列問題:
(1)反應①常將鉬礦石粉碎,目的是_____。
(2)操作I的名稱是_____,所需的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_____。
(3)寫出反應③的化學方程式:_____。
(4)尾氣SO2會對空氣造成污染,通常可以用濃氫氧化鈉溶液吸收,請寫出該反應的化學方程式:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知是初中化學常見的物質,B與人體血紅蛋白結合會引起煤氣中毒,C是赤鐵礦的主要成分,H是胃酸的主要成分,它們之間的關系如下圖所示。(圖中“
”表示物質間轉化關系,“—”兩端物質間能相互反應。)請回答下列問題:
(1)寫出I的化學式_____。
(2)判斷⑤的反應類型_____。
(3)G的飽和溶液pH_____。
A 小于7 B 等于7 C 大于7 D 無法判斷
(4)寫出C與H反應的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】不同的交通工具使用著不同的材料,根據下列信息回答問題。
交通工具 | 共享單車 | 大飛機C919 | 共享汽車 |
用到的材料 | 輪胎:橡膠 | 機翼:鋁鋰合金 | 車身:鋼 |
(1)上述材料中,含有的金屬元素是_____,屬于有機合成材料的是_____(寫出一種即可)。
(2)大飛機C919大量使用鋁鋰合金,原因是_____。
(3)鋁比鐵活潑,為什么錯的抗腐蝕性能更好?_____
(4)汽車車身表面的烤漆不僅美觀,還能起到防銹的作用,防銹的原理是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列化學用語中數字“2”含義的說法正確的是()
①2H ②2NH3 ③SO 2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OH- ⑦H2O
A.表示離子個數的是⑤⑥
B.表示分子中原子個數的是③⑦
C.表示離子所帶電荷數的是④⑤
D.表示分子個數的是①②
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