在探究CO2和NaOH是否發生化學反應時，某同學設計出下列6種實驗裝置。
(1)6個實驗是否都能提供CO2跟NaOH發生化學反應的證據？___________________________________請逐一簡述出現的現象。___________________________________
(2)上述6種實驗設計所依據的共同原理是：___________________________________。
(3)如果有同學質疑，認為上述實驗設計沒有排除CO2可能溶解于NaOH溶液的假設，你如何進一步設計實驗證明CO2和NaOH肯定發生了化學反應？___________________________________
科目：初中化學 來源：河北省秦皇島市盧龍縣2018屆上學期期末教學質量檢測九年級化學試卷 題型：簡答題
下表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖
請回答下列問題：
(1)表中磷原子的核電荷數x= __________；
(2)表中具有相對穩定結構的元素是_________；
(3)鎂元素與氯元素形成的化合物化學式為 __________；
(4)從上表可以看出這8種元素的原子結構中___________ 相同。
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科目：初中化學 來源：云南民族大學附屬中學2017-2018學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
建立微觀和宏觀之間的聯系是一種科學的思維方式，下列敘述錯誤的是（ ）
A. 黃豆和芝麻混合后總體積變小，因為分子之間有間隔
B. 冰和干冰的化學性質存在差異，因為構成它們的分子不同
C. 夏天鋼軌之間的縫隙變小，因為溫度升高原子之間的間隔變大
D. 稀有氣體的化學性質很不活潑，因為構成稀有氣體的原子最外層達到相對穩定結構
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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市肇源縣2016---2017九年級中考一模化學試卷 題型：單選題
下列說法中，正確的是（ ﹚
A. 將含有鋅和鐵的合金棒放入硫酸銅溶液中反應一會兒取出，溶液的質量可能增加
B. 和碳酸鈉有關的名稱：鈉鹽、蘇打、純堿、燒堿
C. 測定某溶液的pH時，要先用蒸餾水將pH試紙潤濕
D. 可選用無色酚酞試液或鐵粉為試劑，鑒別碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉
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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市肇源縣2016---2017九年級中考一模化學試卷 題型：單選題
根據下圖所示實驗分析得出的結論中，不正確的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學下冊第十單元 酸和堿測試 題型：單選題
張亮同學在實驗室中測定某未知溶液的pH，他的實驗操作如下：先用蒸餾水將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒蘸取待測試液于pH試紙上進行測定，你認為張亮同學這樣測得的結果與該溶液的實際pH比較
A. 不變 B. 偏低 C. 偏高 D. 無法判斷
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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學下冊第十單元 酸和堿測試 題型：單選題
當打開盛濃鹽酸試劑的瓶塞時，在瓶口觀察到的現象是
A．產生白煙 B．產生白色煙霧
C．產生白霧 D．產生氯化氫氣體
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科目：初中化學 來源：四川省實驗學校2018屆九年級12月月考化學試卷 題型：單選題
關于一氧化碳和二氧化碳的說法中，正確的是
A. CO的含量增加會導致溫室效應
B. 室內放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
C. 大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用
D. CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學性質相同
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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市玄武區2017-2018學年度九年級第一學期期末化學試卷 題型：綜合題
（人類的日常生活和工農業生產離不開水和溶液。請回答下列問題：
（1）如下圖所示，三個實驗分別用到水。
請回答：
①實驗A中熱水的作用是提供熱量和_________。
②實驗B能說明CO2可溶于水，同時發生的化學反應方程式為_________。
③實驗C，滴加水后看到U型管中_________（填“左邊”或“右邊”）液面升高。（2）如下圖是甲乙兩種物質的溶解度曲線（不含結晶水）請回答下列問題：
①t1℃時，甲的溶解度是_________。
②下列說法一定正確的是 _________
A．甲的溶解度比乙的溶解度大 B．t1℃時，甲、乙的飽和溶液的溶質的質量分數相等
C．常溫下，乙易溶于水 D．從t2℃降至t1℃，甲、乙溶液中均有晶體析出
③某同學設計的鑒別甲、乙固體的方案如下：t2℃時，取4.0g甲和4.0g乙分別放入兩只小燒杯中，各加入10mL水（水的密度為1g/mL），用玻璃棒充分攪拌后，觀察現象。你認為此方案______﹙“是”還是“否”﹚可行?并說明由_________。
④甲中混有少量的乙，要提純甲，實驗步驟：加水溶解，蒸發濃縮，_________，然后過濾。
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