【題目】科學家用轉基因的方法培育出一種“食電”細菌，它“吃進”電能的過程中，把二氧化碳和水轉化為甲烷等物質，能量轉化率高達80%，下列說法中正確的是
A．細菌“食電”過程可能釋放出氧氣 B．上述反應屬于化合反應
C．這種方法能緩解白色污染 D．“食電”細菌屬于化合物
備戰中考寒假系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類的生產生活離不開金屬．
（1）金屬鈦（Ti）的合金具有密度小，熔點高、可塑性好，抗腐蝕性強等性能，鈦合金與人體有很好的“相容性”．工業上冶煉金屬鈦的過程是以鈦礦石（主要成分為鈦酸亞鐵，化學式為FeTiO3）、焦炭、氯氣為原料，在高溫條件下制取TiCl4，其反應的化學方程式為：2FeTiO3+6C+7Cl2
2TiCl4+2X+6CO．然后用鎂與TiCl4，在高溫條件下反應生成金屬鈦和氯化鎂．請根據以上信息回答下列問題：
①FeTiO3中鈦元素的化合價為 ．
②制取TiCl4的反應中，X的化學式為 ．
③鎂與TiCl4反應的基本類型為 ．
④下列關于鈦合金用途的說法不正確的是 ．
A．做保險絲 B．用于航空、航天工業
C．制人造骨 D．用于船舶、核潛艇的制造
（2）某小組用圖1所示裝置對鐵生銹的條件進行探究．一段時間后發現A中鐵釘表面生銹，B中鐵釘依然光亮，對比A、B現象說明：決定鐵生銹快慢的一個重要因素是 ．
（3）在金屬活動順序表中，金屬位置越靠前，越容易失去電子．Ca、Mg、K三種金屬失電子能力由強到弱的順序是 ，如圖2是三種原子的結構示意圖，據此推測金屬失電子能力的強弱除與元素原子最外層電子數有關外，還可能與 有關．
（4）將爐甘石（ZnCO3）、赤銅（Cu2O）和木炭粉混合后加熱到約800℃，得到一種鋅和銅的合金﹣﹣黃銅，外觀似黃金但質地堅硬．（提示：ZnCO3受熱會分解，生成兩種氧化物．）
①寫出赤銅和木炭粉反應的化學方程式 ．
②有不法商人用黃銅冒充黃金，制假銷售，下列鑒別真假黃金的方法不正確的是 ．
A．灼燒 B．看外觀 C．滴加稀鹽酸 D．滴加硫酸鋁溶液．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列四組實驗中最難比較不同催化劑加速過氧化氫分解效果的是
A．第一組是同時實驗，觀察比較兩個氣球體積的變化情況
B．第二組是同時實驗，觀察比較兩試管中氣泡產生的快慢
C．第三組是分兩次實驗，觀察帶火星的木條是否能夠復燃
D．第四組是分兩次實驗，比較收集一定體積氧氣所需的時間
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是某同學進行過濾操作時的一些做法，其中錯誤的是（ ）
A. 讓濾紙邊緣低于漏斗口
B. 直接向漏斗中傾倒待過濾的液體
C. 讓漏斗下端管口緊靠燒杯內壁
D. 讓漏斗中液面始終低于濾紙邊緣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗方法不能達到目的是（ ）
A．應燃燒的方法區分滌綸和羊毛
B．用帶火星的木條鑒別氧氣和氮氣
C．用肥皂水將硬水轉化為軟水
D．用氫氧化鈣檢驗銨態氮肥
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】草莓、香蕉等水果具有芳香氣味，是因為其中含有乙酸乙酯(化學式為C4H8O2)等物質。下列關于乙酸乙酯的說法正確的是
A．該物質是由4個碳元素 、8個氫元素和2個氧元素組成的
B．1個乙酸乙酯分子中含有4個水分子
C．乙酸乙酯中碳、氫、氧的質量比為2:4:1
D．乙酸乙酯中各元素的質量分數比較：C%＞O%＞H%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色金屬．C、F都是無色氣體，A、B、C、D、E、F五種物質之間的轉化關系如圖所示．（部分生成物已省略）
請回答：
（1）B的化學式為 ；D的化學式為 ．
（2）反應①的基本反應類型是 ；反應②的化學方程式為 ；在上述反應中A、F都具有 性．
（3）將兩只用于醫學研究的小白鼠分別放入盛放C、F的兩個瓶中，擰緊瓶蓋，結果兩只小白鼠很快都死了．造成小白鼠死亡的主要原因 （填“相同”或“不同”）．
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