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水是寶貴的資源,請回答下列有關問題：

（1）建設新農村后，村民已經用上自來水，加入____可檢驗自來水是否為硬水，活性炭常用于凈水，是利用其________，日常生活中通過____的方法可降低水的硬度，在洗碗時常加入洗滌劑，利用了洗滌劑的____作用。

（2）下列生活中常見物質與水混合，能形成溶液的是（___________）

A 蔗糖 B 乳膠漆 C 白酒　 D 花生油

（3）氯化鈉溶于水，難溶于植物油；氯化鈉在熱水中溶解的質量比在等質量的冷水中溶解的質量大，這說明物質的溶解能力與______和______有關。

（4）下列對水的描述正確的是____。

A 大量使用農藥、化肥，不會造成水體污染

B 凈化水程度最高的方法是蒸餾

C 硫粉在氧氣中燃燒時，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫和熱量

D 電解水時正極產生的氣體體積比負極產生的氣體體積大

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：填空題

生活中處處有化學。根據①氦氣②二氧化碳③氮氣④氧氣等物質的性質或用途，填寫下列空格（填序號）：

（1）能造成溫室效應的是______；

（2）人類生命活動離不開的氣體是______；

（3）可填充霓虹燈且通電時會發出有色光的氣體是______；

（4）焊接金屬常用的保護氣是______。

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科目：初中化學 來源：河北省保定市蠡縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列有關空氣成分的說法不正確的是( )

A. 稀有氣體可用于制作霓虹燈 B. 氮氣充入食品包裝中可以防腐

C. 二氧化碳是一種空氣污染物 D. 氧氣主要來源于植物的光合作用

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科目：初中化學 來源：山東省東營市利津縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

用分子的知識解釋下列現象，其中合理的是（　�。�

A. 水結成冰，是因為水分子停止了運動

B. 變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起，是由于分子的體積變大

C. 加入糖的水變甜，是由于分子永不停息的做無規則運動

D. 1L大豆與1L水混合后總體積小于2L，是由于分子間有間隙

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科目：初中化學 來源：福建省、華安縣第一中學2019屆九年級下學期第一次聯考化學試卷 題型：實驗題

實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答：

（1）指出編號儀器的名稱：①_____②_____。

（2）以上_____（從A-E中選擇）裝置有一處明顯的錯誤，請加以改正_____。利用改正后的裝置繼續完成后面的實驗。

（3）用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發生裝置是_____（填字母），為防止高錳酸鉀粉末進入導管，應采取的措施是_____；請簡述如何組裝一套給試管里的固體加熱的裝置_____。

（4）在實驗室制取二氧化碳氣體，其反應原理用化學方程式表示為_____，將藥品加入裝置前，應先進行的操作是_____。若用F裝置收集二氧化碳，驗滿的方法是_____。

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科目：初中化學 來源：福建省、華安縣第一中學2019屆九年級下學期第一次聯考化學試卷 題型：單選題

下列說法錯誤的是（）

A. 金剛石可以刻劃玻璃，說明金剛石硬度大

B. N2、NO、NO2等含氮物質均為空氣污染物

C. 干冰可作制冷劑，廣泛用于食品冷藏保鮮

D. 廢舊電池的分類回收有利于保護環境

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科目：初中化學 來源：河北省石家莊市正定縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

（1）某同學用燃著的蠟燭去點燃倒置集氣瓶里的氫氣（見圖1），發現瓶口有火焰出現，而燃著蠟燭的繼續伸人集氣瓶內，蠟燭卻熄滅了（見圖2），此實驗說明氫氣的化學性質是：具有_____性、不能_____。當把已經熄滅的蠟燭從氫氣瓶里慢慢拿出時，發現蠟燭又重新燃燒起來（見圖3），其原因是：_____蠟燭燭芯在瓶口接觸了_____，又被氫氣燃燒時的火焰_____。