Question

16．自來水是我國目前主要的生活飲用水，下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標準的部分內(nèi)容

項目	標準
感官指標	無異味、異臭等
化學(xué)指標	pH6.5-8.5，銅＜1.0mg•L-1，氟化物＜1.0mg•L-1，游離氯≥0.3mg•L-1等

（1）感官指標表現(xiàn)的是自來水的物理性質(zhì)（填”物理“或”化學(xué)“）；
（2）水的硬度是一項重要的化學(xué)指標．生活中區(qū)別硬水和軟水最簡便的試劑是肥皂水．
（3）小明同學(xué)去旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導(dǎo)下，進行實驗，制取蒸餾水，請回答下列問題：
①先加入明礬的作用是利用明礬溶于水后生成的膠狀物吸附并沉降水中懸浮雜質(zhì)；
②過濾時，漏斗中的液面必須低于（選”高于“或”低于“）濾紙邊緣；
③過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損等（答出一點即可）
④再向濾液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味．
（4）實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成．用蒸餾水進行電解水實驗，請回答下列問題；
①某同學(xué)在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負極產(chǎn)生的氣體體積約是20mL．
②點解水的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．該實驗的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的．

Answer 1

分析 （1）物理性質(zhì)是指不需要經(jīng)過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)；
（2）根據(jù)生活中區(qū)別硬水和軟水最簡便的試劑是肥皂水解答；
（3）①據(jù)明礬的作用分析解答；
②據(jù)過濾的操作注意事項分析解答；
③根據(jù)濾液仍然渾濁，可能的原因是過濾時液面高于濾紙的邊緣，也可能是濾紙破損，導(dǎo)致過濾的液體有部分未經(jīng)過濾就進入下面的燒杯，也有可能 是承接濾液的燒杯不干凈；
④活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味；
（4）根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論分析回答．

解答 解：
（1）由物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念可知二者的區(qū)別是：該性質(zhì)是否需要經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來；由圖中信息可知，感官指標通常指的是物質(zhì)的異味、臭味等，屬于物理性質(zhì)；故答案為：物理；
（2）生活中區(qū)別硬水和軟水最簡便的試劑是肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；
（3）①明礬溶于水形成的膠體能吸附水中的懸浮雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降來達到凈水的目的；
②過濾時，漏斗中的液面必須低于濾紙邊緣；
③過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是過濾時液面高于濾紙的邊緣，也可能是濾紙破損，導(dǎo)致過濾的液體有部分未經(jīng)過濾就進入下面的燒杯，也有可能 是承接濾液的燒杯不干凈；
④活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和異味；
（4）在電解水時，正極生成了氧氣，負極生成了氫氣，二者的體積比是1：2．所以，通電分解水反應(yīng)的文字表達式為：水$\stackrel{通電}{→}$ 氫氣+氧氣．某同學(xué)在做電解水的實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負極產(chǎn)生氣體的體積是20mL；該實驗說明了水是由氫、氧兩種元素組成的，理論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．
答案：
（1）物理；
 （2）肥皂水；
（3）①利用明礬溶于水后生成的膠狀物吸附并沉降水中懸浮雜質(zhì)；②低于；③濾紙破損等；④吸附；
（4）①20mL；②水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；水是由氫元素和氧元素組成的．

點評 本題考查了學(xué)生對水的凈化、物質(zhì)的性質(zhì)等知識的掌握和應(yīng)用，難度不大，掌握相關(guān)知識即可順利解答．