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現代人對生活品質的要求越來越高,食品添加劑也應運而生.
(1)“鹽鹵點豆腐,一物降一物”這句俗語中的鹽鹵就是人們為改變食品狀態而添加的凝固劑.鹽鹵的主要成分是氯化鎂,海水中含有豐富的食鹽和氯化鎂,其分離、提純過程如圖所示:

據圖回答:粗鹽中含有大量泥沙,從粗鹽提純精鹽的步驟是         .寫出Ⅱ中發生的化學反應方程式                              
(2)能正確看待和安全使用食品添加劑非常重要.下表是某超市售賣的兩種不同品牌橙汁的標簽.

A品名:橙汁飲品
配料:純凈水,白砂糖,橙濃縮汁,山梨酸,增稠劑,食用香精
果汁含量≥10%
保質期:12個月
生產日期:2013﹣1﹣29
 

B品名:橙汁飲品
配料:純凈水,橙濃縮汁,山梨酸果汁含量≥90%
保質期:12個月
生產日期:2013﹣1﹣29
(i)兩種橙汁均屬于        (填“純凈物”或“混合物”).
(ii)你選擇的品牌更傾向于:       (填“A”或“B”).為防范添加劑的危害,選購包裝食品時應注意                 (至少寫一條).
(3)為維護食品安全,衛生部公告,自2011年5月1日起,禁止在面粉中添加增白劑等添加劑.有媒體報道面條可以燃燒,一些市民據此擔心面條中加入了不安全的添加劑.僅從面條可燃就判斷加入了添加劑是不科學的,因為面粉中含有的淀粉是可以燃燒的,淀粉的化學式為(C6H10O50,完全燃燒的產物是       ;燃燒過程中可聞到像頭發燒焦似的刺鼻氣味,是面粉中的營養素   燃燒產生的.
(4)面粉不僅可以燃燒,一定條件下還會發生爆炸.生產面粉過程中應注意的事項               (任寫一條).
(1)溶解、過濾、蒸發;Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
(2)(i)混合物   (ii) B;養成看標簽的習慣,盡量買含添加劑少的食品
(3)水和二氧化碳;蛋白質
(4)嚴禁煙火,加強通風等

試題分析:(1)過濾是分離難溶性的固體和液體的方法,因此將粗鹽中含有大量泥沙除去,要通過溶解、過濾、蒸發操作得到精鹽;根據流程圖可知,Ⅱ中發生的反應是氫氧化鎂和鹽酸的反應,反應的方程式為:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;故填:溶解、過濾、蒸發;Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;
(2)(i)由2種橙汁標簽上的配料表可知,2種橙汁中均含有純凈水、白砂糖、橙濃縮汁、果汁等多種物質,均屬于混合物;
故填:混合物;
(ii)①A中含含添加劑多,B中含添加劑少,故更傾向于選擇的品牌是B;
②為防范添加劑的危害,選購包裝食品時應注意:養成看標簽的習慣,盡量買含添加劑少的食品;
故填:B;養成看標簽的習慣,盡量買含添加劑少的食品;
(3)含有碳元素、氫元素和氧元素的化合物燃燒時能生成水和二氧化碳,因此淀粉燃燒能生成水和二氧化碳,蛋白質燃燒時能產生燒焦羽毛的氣味.故填:水和二氧化碳;蛋白質;
(4)為了避免發生安全事故,生產面粉的過程中應該嚴禁煙火,加強通風,輕拿輕放,減少粉塵揚起等;故答案為:嚴禁煙火,加強通風等.
點評:本題主要考查了粗鹽的提純、淀粉、蛋白質等物質的性質,并且對避免安全事故的發生方面也進行了考查,考查的知識點較多,綜合性較強,但難度不大,依據相關的知識分析即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

寫出將下列物質中所含雜質轉化為主要成分的化學方程式(括號內的為雜質):
(1)Na2SO4(H2SO4):                                                         
(2)Na2CO3(NaOH):                                                        
(3)NaOH(Na2CO3):                                                        
(4)CaCl2(CaCO3):                                                         
(5)NaCl(BaCl2):                                                        

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列四個圖形圖象中能正確反應其對應實驗操作的是( )
A.向在空氣中久置已部分變質的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至過量
B.等質量的Zn粉和Mg粉分別于足量的等質量分數的稀鹽酸反應
C.向鹽酸和氯化銅混合溶液中逐漸滴加NaOH溶液
D.用兩份等質量的等質量分數的過氧化氫溶液分別制取氧氣

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

將X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中,只有Y表面有氣泡產生;將X、Z放入AgNO3溶液中,X表面有固體析出,而Z表面沒有變化.根據以上事實,判斷三種金屬活動性由強到弱的順序是(  )
A.Y、X、ZB.X、Z、YC.Y、Z、XD.X、Y、Z

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,取2塊玻璃片放在桌面上.另取2塊白色的小紙條,分別用濃氨水和酚酞試液浸濕后貼在玻璃片上,然后罩上燒杯.請回答:

(1)氨水是氨氣(NH3)的水溶液,那么濃氨水應屬于      (填“純凈物”或“混合物”).
(2)幾分鐘后,可觀察到滴有酚酞的紙片變紅色.表明分子具有       的性質.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

化合物A、B、C都含三種元素,其中兩種元素的質量比均為1:2.它們之間有如圖所示的關系,在圖示的三個化學反應中(“→”表示轉化關系):一個反應有沉淀生成,另一個反應有氣體生產,還有一個反應既有沉淀又有水生成.請回答下列問題:

(1)寫出A的化學式         
(2)寫出B→C反應的化學方程式                               

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

能在同一溶液中大量共存,且溶液為無色透明的一組物質是(  )
A.K2SO4,NaNO3,NH4ClB.BaCl2,Na2SO4,NaOH
C.CaCl2,Na2CO3,AgNO3D.FeCl3,CuSO4,NaCl

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質按酸、堿、鹽順序排列的是(  )
A.燒堿、鹽酸、食鹽B.純堿、火堿、硫酸
C.硝酸、熟石灰、純堿D.鹽酸、純堿、碳酸鈣

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

化學小組的同學設計了下圖所示裝置,用以探究堿的有關性質。

(1)打開K1關閉K2,從長頸漏斗加入足量稀鹽酸,A中發生反應的化學方程式為         
(2)一段時間后,關閉K1,打開K2和K3,C中發生反應的化學方程式為         。該過程中觀察到的現象是         
(3)小組同學預想的部分現象沒有出現,可能與裝置的氣密性不好有關,檢查該裝置氣密性的方法是         

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同步練習冊答案
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